今年的“世界讀書日”，學校將舉行以“經典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動，請你參加以下活動。(1)活動前，你...

問題詳情：

今年的“世界讀書日”，學校將舉行以“經典名著伴我成長”為主題的校園讀書活動，請你參加以下活動。

(1)活動前，你以學校文學社小記者的身份，採訪學校校長。請寫出你採訪時的開頭語。

你對校長說：

(2)本次讀書活動有一項內容是“介紹名著”。請你從推薦的下列作品中任選一部，介紹給同學們。（提示：可從作品、作者及年代；作品主要人物、主要情節等方面進行介紹。）

推薦作品：《西遊記》 《水滸傳》 《駱駝祥子》 《魯濱遜漂流記》

答：

【回答】

（1）校長您好，今天是“世界讀書日”，我們都知道閱讀經典能夠提升文學素養和文化品位，您能談談經典名著對中學生的教育意義嗎？

（2）示例一：《西遊記》的作者是明朝文學家吳承恩，全書記述了玄奘法師一行四人，歷盡千*萬苦，經歷九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪，取得真經的故事。

示例二：《水滸傳》描寫北宋末年以宋*為首的一百零八人在山東梁山伯聚義的故事。其中有許多生動的情節，如：武松景陽岡打虎、林教頭風雪山神廟、魯智深大鬧五臺山、魯提轄拳打鎮關西、吳用智取生辰綱等。

示例三：《駱駝祥子》是*現代著名作家老舍的代表作，它描寫了20年代*的一個人力車伕祥子的悲慘命運，揭露了黑暗的舊社會對淳樸善良的勞動者所進行的剝削、*，控訴了舊社會活生生把人“變”成鬼的罪惡，表達了作者對勞動*的深切同情。

示例四:《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難，一個人流落荒島並生存下來的故事。魯濱遜從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，*格堅強的他在島上獨自生活了28年。他在荒島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達