閱讀下文,回答問題。勤勉之道無他,在有恆而已。良馬雖善走,而力疲氣竭,中道即止。駑馬徐行弗間,或反先至焉。是故...

問題詳情：

閱讀下文,回答問題。

勤勉之道無他,在有恆而已。良馬雖善走,而力疲氣竭,中道即止。駑馬徐行弗間,或反先至焉。是故舉一事,學一術,苟進取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志於學,一旦發憤,不分晝夜,數十日後,怠心漸生,終以廢學。孔子曰:“欲速則不達。”孟子曰:“其進銳者其退速。”此之謂也。

有種樹者,樹茂而果繁,他人莫及也。或問其術,則曰:“吾無他巧,但識物*,辨土宜,培壅①有道,灌溉以時耳。凡人於初植者,恆朝夕審視,吾聽其自然,若不以為意。植之既久,人已厭忘,吾則加勤焉。”

宋有憫其苗之不長而揠之者,芒芒②然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣。”其子趨往視之,苗則槁矣。

觀此二者,則知修業之道矣。立志苟堅,執事苟專,必不在一日增進,自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟,功貴其成,修業者其念之哉。

[注]①壅(yōng):用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒:疲倦。

(1)下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(　　)

A. 駑馬徐行弗間(緩慢)

B. 他人莫及也(比得上)

C. 其子趨往視之(催促)

D. 自矜功效也(誇耀)

(2)下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(　　)

A. 而力疲氣竭      思而不學則殆

B. 灌溉以時耳      策之不以其道

C. 凡人於初植者  胡不見我於王

D. 苗則槁矣  此則岳陽樓之大觀也

(3)用現代漢語寫出下列句子的意思。

①植之既久,人已厭忘,吾則加勤焉。

譯文:

②捷行九十里而止,不可謂已至。

譯文:

(4)作者為什麼說“觀此二者,則知修業之道矣”?

答:

【回答】

 (1)C　[解析]“趨”應翻譯為:快步走。

(2)AB　[解析]A項兩個“而”均錶轉折,可翻譯為“但”。B項兩個“以”都解釋為“按照”。C項意思分別是:介詞,在;介詞,表被動。D項意思分別是:轉折連詞,解釋為“卻”;副詞,用於加強判斷,相當於“乃”“即”。

(3)①栽上樹已經很長時間了,別人已經厭倦忘記,而我卻更加*勤地培育它。②快速行走了九十里卻停了下來,這不能叫作已經到達。[解析]本題需要注意,“既”“厭忘”“捷行”等的含義,要準確譯出它們的意思。

(4)文章通過這兩個事例告訴我們“修業之道”:做什麼事情都要持之以恆,不能善始不善終,不能心急。[解析]此題考查對文意的理解能力。注意從兩個人各自的經歷和經驗教訓上概括回答。答出主要點即可。

知識點：散文類

題型：文言文閱讀