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問題詳情：

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(*)

莊子與惠子游於濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出遊從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’雲者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”

(《莊子與惠子游於濠梁之上》)

(乙)

至於負者歌於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人遊也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,*者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓歡也。蒼顏白髮,頹然乎其間者,太守醉也。

已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹木*翳,鳴聲上下,遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。   

(選自《醉翁亭記》)

1.解釋下面句子中加點詞語的意思。

(1)我非子,固不知子矣　固:　　　　　 

(2)請循其本 循:　　　　　 

(3)傴僂提攜 提攜:　　　　　 

(4)弈者勝   弈:　　　　　 

2.將下面句子翻譯成現代漢語。

子非魚,安知魚之樂?

3.    兩文講的都是出遊之樂。(*)文主要寫的是　　　　　　; (乙)文主要寫的是　　　　　　　　　。   

4.兩文圍繞一個“樂”字,描繪了兩幅不同的圖景,你如何看待兩文中的“樂”?

【回答】

1.(1)本來　(2)追溯　(3)牽扶,這裡指被牽扶的人,即兒童　(4)下棋

2.你不是魚,怎麼知道魚的快樂?

3.莊子樂,則在莊子看來水中游魚也樂　遊人樂,太守也樂其樂(或者與民同樂)

4.(*)文中用魚兒的快樂折*出莊子內心的愉快,正因莊子心胸豁達,對於一切事物都抱以欣賞的態度,才會有超然物外的樂趣。用自己的快樂去發現生活中的快樂,用欣賞的眼光去看待事物,不過分拘泥於現實,才會有物外之趣。(乙)文中太守因為看到滁州的百姓生活安定,有閒暇時間遊山玩水,所以很快樂。百姓生活安定的另一個原因是太守治理得當,才會出現這一片政通人和的景象,太守具有與民同樂的偉大情懷。

知識點：散文類

題型：文言文閱讀