面對列強的侵略，近代*人不斷探求適應時代鉅變的生存之路。閱讀下列材料,回答下列問題。材料一 道光、咸豐年間的...

問題詳情：

面對列強的侵略，近代*人不斷探求適應時代鉅變的生存之路。閱讀下列材料, 回答下列問題。

材料一  道光、咸豐年間的人沒有領受*事失敗的教訓，戰後與戰前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英、法聯*攻進了*，然後有少數人覺悟了，知道非學西洋不可。

    ——《*近代史》

材料二  先生的一生，是為近代*的民族*、*自由、民生幸福而無私奉獻的一生。

                    ——《誕辰140週年紀念大會講話實錄》

材料三  最偉大的功績，一方面自然離不開民族*和*的現代化，另一方面，是他真正把*的千百萬*動員起來，充分進入到國家活動中去。  

——費正清《偉大的**》

材料四  南巡就是一個已經退役的老船長,當看著船的方向有問題時,他又一次跳上船頭,把*改革開放的航船擺正了。                           

——《古老*的發展傳奇》

（1）材料一中的“*事失敗”指哪一歷史事件？它給*帶來什麼影響？

（2）材料二為謀求“民族*、*自由、民生幸福”有什麼主張和重大實踐？

(3) 材料三中“民族*”的標誌是什麼？同志在建國初期為實現*現代化在工業領域有什麼英明舉措？

（4）據材料四和所學知識寫出為*改革開放奠定基礎的重大會議名稱？

（5）結合上述材料，對*歷史的三次飛躍，你有何感悟？（答出一點即可）

【回答】

（1） 鴉片戰爭；它使*開始淪為半殖民地半封建社會

（2）三*義；*亥*

（3）1949年中華*共和國的成立（或開國大典）制定和實施“一五計劃”

（4）*十一屆三中全會

（5）①傑出人物可以推動歷史的發展和社會的進步；②國家*和民族解放是國家發展的前提；③政策的制定、改革要遵循客觀規律和本國國情，要與時俱進等。

知識點：偉大的歷史轉折

題型：材料分析題