閱讀下面兩首詩,完成小題。漢宮 胡曾明妃遠嫁泣西風,玉箸雙垂出漢宮。何事將*封萬戶,卻令紅粉為和戎。昭君怨白居...
問題詳情:
閱讀下面兩首詩,完成小題。
漢宮
胡曾
明妃遠嫁泣西風,玉箸雙垂出漢宮。
何事將*封萬戶,卻令紅粉為和戎。
昭君怨
白居易
明妃風貌最娉婷,合在椒房(1)應四星(2)。
只得當年備宮掖,何曾專夜奉幃屏?
見疏從(3)道迷圖畫,知屈那教配虜庭?
自是君恩薄如紙,不須一向恨丹青。
【注】(1)椒房,西漢未央宮皇后所居殿名,這裡泛指后妃居住的宮殿。(2)四星:古人以二分半為一星,四星則言“十分”,多用以形容程度深。(3)從:從來。
17.下列各項對詩歌的理解,正確的兩項是
A. 胡詩中,雖然遠赴匈奴是王昭君的主動選擇,但是想到此次離開家鄉可能會一去不回,昭君心中還是有太多不捨,因此才在西風中哭泣。
B. 胡詩的語言有很強的形象*。“玉箸”一詞用比喻和誇張的手法展現了昭君的哀傷,“紅粉”一詞用了借代的手法強化了昭君纖柔的女*特徵。
C. 白詩的首聯正面讚美了王昭君的風姿和容貌,認為她的美麗達到了十分的程度,在整個後宮中應該無人能及,為下文論述她沒有受寵做鋪墊。
D. 白詩頷聯用“只得”“何曾”兩個詞寫出了昭君只是被選進了宮,卻未能受寵,表達了對昭君沒有成為漢朝皇帝寵妃的惋惜之情。
E. 白詩頸聯中“迷圖畫”一句道出了昭君未能受寵、最終流落匈奴的根本原因;畫師失職,沒有將王昭君的驚人美麗展示出來。
18.兩首詩的作者批評的內容有何不同?結合詩歌簡要分析。
【回答】
17.BC
18.胡詩批評的是無能的將*(或:胡詩批評的是皇帝處事不公);為何將*們封為萬戶侯,卻讓一個弱女子去出塞和親。白詩批評的是皇帝昏聵不明(或不講恩義);從“知屈那教配虜庭”或“自是君恩薄如紙”回答都可以。
【解析】
17.試題分析:A項,在胡詩中遠嫁匈奴並非王昭君的主動選擇;D項,主要不是表達對昭君的同情,“何曾”二字明顯表現出詩人對皇帝的不滿;E項,王昭君被疏遠的根本原因在皇帝,而不在畫師。
18.試題分析:詩歌鑑賞比較閱讀應遵守的基本原則.那就是“知同辨異”:“知同”就是發現兩首詩中相同、相似的東西;“辨異”就是分辨兩詩中不同乃至相對、相反的東西。在平時的訓練中,則應注意以下兩種情況:第一,要注意不同人對同一題材的吟詠。第二,要注意運用相似手法表達相同感情、不同手法表達相同感情的詩作。理解內容,把握情感,前提是讀懂詩詞,主要有以下幾種方法:讀詩的題目,題目往往點明瞭詩的主要內容,定下了感情基調,瞭解作者身世及所處的朝代,即知人論世.同樣的景物,因詩人境遇,心情的不同,會寓含截然不同的情感,抓關鍵詞語,分析作者的喜怒哀樂等感情,注意詩的最後兩句,古人寫詩常常卒章顯志,點明主旨,熟悉常用感情基呼叫語,結合全詩,把握兩詩不同的感情基調。
知識點:詩
題型:語言表達
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