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問題詳情:
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美國一項新研究發現,大腦中的“前額葉背外側皮層”可能是人們誠實與否的“開關”。一旦這個腦區受損,人們便傾向於因為私利而說謊。
這項研究發表在英國《自然·神經學》雜誌上。論文第一作者、弗吉尼亞理工大學的朱露莎對新華社記者說:“誠實往往是有代價的。一個賣舊車的商家也許會面臨這樣的選擇:要麼將車的瑕疵向客戶實話實說,由此可能會被壓低賣價;要麼為了牟利而說個小謊。”
為了解人類的大腦如何權衡誠實的利弊,朱露莎和加利福尼亞大學伯克利分校助理教授徐明等人研究了兩類在大腦前額葉有損傷的病人,一類是前額葉背外側皮層有損傷,另一類是眼眶額葉皮質有損傷,還有一組大腦沒有受傷的人作為對照組。這些人蔘與了一個叫做“訊號遊戲”的實驗,這個遊戲在進化生物學、博弈論以及實驗經濟學中被廣泛使用。
實驗分兩部分。第一部分實驗中,參與者面臨兩個選項:要麼自己獲利更多,要麼他人獲利更多。毫無意外,大部分參與者選擇自己獲利更多的選項。第二部分實驗中,參與者面臨同樣兩個選項,但他們不能直接做出選擇,而是需要向另一位參與者傳送一條資訊,告之哪個選項回報更多,說服其作出選擇。如果說真話,發信人將獲利較少;如果說假話,發信人將獲利較多。
研究表明,大腦沒有受傷的人往往更願意說真話。而前額葉背外側皮層受損的人行為模式有所不同,一旦誠實與私利相矛盾,他們更多做出不誠實的抉擇。朱露莎說:“這一結果說明前額葉背外側皮層這一負責認知控制的重要腦區,也許是誠實行為的‘開關’。”研究也發現,眼眶額葉皮質與誠實行為之間沒有因果關係。
朱露莎說,現代認知心理學家和道德哲學家們一直在認知控制機制的框架下討論人*本善和人*本惡兩個假說。“我們知道,前額葉背外側皮層是實施認知控制的最重要腦區之一,一旦這一腦區受損,我們可能就不能進行認知控制,只剩下本能反應。如果人*本善假設成立,失去認知控制後,我們只剩下本能的道德;反之,人*本惡理論下,失去認知控制後,我們只剩下本能的自私。有趣的是我們的結果支援了第二個猜想。”
目前,業界已經有較成熟的技術可在一段時間內啟用或者關閉人類大腦的前額葉背外側皮層,如經顱磁刺激和經顱直流電刺激等。因此,也許在不遠的將,科學家可以利用這些技術*控大腦前額葉背外側皮層。朱露莎說:“我們的研究描繪了一個有如科幻小說的未:人為地開啟或者關閉誠實的‘開關’,讓人們在一段時間內只講真話或者只講假話。”
(選自《科技日報》)
5.下列關於前額葉背外側皮層的表述,不符合原文意思的一項是( )
A.前額葉背外側皮層或許控制著人的誠實,這一腦區一旦受損,人們便傾向於為私利說謊話。
B.前額葉背外側皮層是實施認知控制的最重要腦區之一,這一腦區受損,我們可能就不能進行認知控制,只剩下本能的道德反應。
C.前額葉背外側皮層受損的人,往往在自身私利上不會吃虧,他會根據自己的利益作出對自己有利的選擇。
D.前額葉背外側皮層受損的人行為模式與大腦沒有受傷的人有所不同,當誠實與私利相矛盾,前者更多做出不誠實的抉擇。
6.下列關於朱露莎等人的研究的途徑或意義的表述,正確的一項是( )
A.朱露莎等人的研究,支援了孟子的“*善說”,否定了荀子的“*惡說”,從理論上解決了長期爭論不休的人*本問題。
B.朱露莎等人的研究,是運用醫學界較成熟的經顱磁刺激和經顱直流電刺激等技術啟用或關閉大腦前額葉背外側皮層而進行實驗研究的。
C.朱露莎等人的研究,告訴我們:人說假話,其實是一個身體疾病的問題,並不是我們通常意義上所說的道德品質的問題。
D.朱露莎等人的研究,給我們描繪了一個美好的未:科學家能人為地*控大腦前額葉背外側皮層,在一時間段裡,讓人說真話或假話。
7.下列對文章有關內容的理解和分析,不正確的一項是( )
A.朱露莎等人的“訊號遊戲”實驗是選擇大腦前額葉有損傷的病人作為受試物件,將其測試結果,與一組大腦正常的人的測試結果進行對照研究。
B.朱露莎等人的研究結果表明,負責認知控制的重要腦區前額葉背外側皮層可能控制著人的誠實行為,而眼眶額葉皮質與誠實行為之間沒有必然的因果關係。
C.朱露莎等人的研究,為“測謊儀”提供了理論支援;在未,還可能為*察審問犯罪嫌疑人讓其說真話提供技術支援。
D.現代認知心理學家、道德哲學家與朱露莎等人一樣,都是從人的認知控制機制研究人*的本。
【回答】
5.B
6.D
7.C
【解析】
5.
試題分析:解答此題,可將各選項表述同文本相關內容進行比較,以發現異同,確定正誤。題中,B項錯誤在於曲解文意。原文是“一旦這一腦區受損,我們可能就不能進行認知控制,只剩下本能反應”,而不是“道德反應”。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
6.
試題分析:解答此題,可將各選項表述同文本相關內容進行比較,以發現異同,確定正誤。題中,A項曲解文意。朱露莎等人的研究支援了“*惡說”,否定了“*善說”。B項張冠李戴。朱露莎等人未運用經顱磁刺激和經顱直流電刺激等技術進行研究。C項於文無據。“並不是我們通常意義上所說的道德品質的問題”的說法在文中找不到依據。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
7.
試題分析:解答此題,可將各選項表述同文本相關內容進行比較,以發現異同,確定正誤。題中,B項錯誤在於牽強附會。“測謊儀”是辨別說真、假話;朱露莎等人的研究是控制說真、假話,並非為“測謊儀”提供了理論支援。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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