綜合*學習生活中處處有語文,我們在精*的語文世界裡徜徉,吮吸著知識的營養,開拓閱讀的視野。請你完成以下“語文”...
問題詳情:
綜合*學習
生活中處處有語文,我們在精*的語文世界裡徜徉,吮吸著知識的營養,開拓閱讀的視野。請你完成以下“語文”知識任務。
⑴對聯是漢語中一種特殊的語言現象。閱讀下面的對聯,選擇相應的店鋪對號入座。
A.油漆店 B.裁縫店
①好將妙手誇針巧,漫把春光細剪裁。( )
②此是春華秋實事業,並非東塗西抹文章。( )
(2)廣告中經常錯用成語,請你恢復下列成語的本來面目。
蚊香廣告:默默無蚊_________ 燒雞廣告:雞不可失________
飯店廣告:食全食美_________ 服裝廣告:衣衣不捨________
⑶某同學在“漫遊語文世界”的綜合*學習活動中發現:街頭巷尾、熒屏報刊中常會出現錯別字。你能就街頭、熒屏、報刊規範用字提一條合理化建議嗎?
我的建議:
⑷活動結束後,李華同學寫了一篇題為《“生活處處有語文”給我的啟示》的作文,下面是其中的一段,老師發現:畫線句都有語病,請你對它們進行修改。
【A】通過這次活動,使我更加認識到:生活處處有語文。語文是生活海洋中飛躍的一串浪花,光*奪目。【B】它不僅服務於生活,而且點綴著生活。生活中的語文多姿多*,不過,只要細心觀察生活的人,就會發現她的無窮魅力。
【A】處應改為:
【B】處應改為:
【回答】
⑴ ① B ②A
⑵ 默默無聞 機不可失 十全十美 依依不捨
⑶①有關部門組織小隊注意錯別字問題,並且定期進行檢查;②多組織文字培訓班,爭取讓錯別字不出現; ③加強對街邊小攤的管理,對錯別字現象進行適當的處罰;④群眾自覺,發現後監督檢舉揭發。
⑷【A】“這次活動,使我更加認識到:生活處處有語文”或“通過這次活動,我更加認識到:生活處處有語文”
【B】它不僅點綴著生活,而且服務於生活。
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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