閱讀下面的文字，完成18―21題。精神之樹張栓固走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒裡一...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成18―21題。

精神之樹

張栓固

走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒裡一點點地遠離。

在神路的引導下，我們走向這嚮往已久的老祖宗的庭院，跨越過青石牌坊，走過石橋，我和人們一道虔誠地撲進了千年智者老人的懷抱，充分地享受著那種心靈陽光的沐浴，實質上那是一種慈祥，一種撫摸，一種虔誠。

千年庭院，青磚綠瓦，斗拱簷壁，更顯出了它的厚重和深不可測，陽光透過森森古柏，稀疏的枝葉斑斑駁駁，交織出冥冥的雲*氤氳。頭腦裡驀地沒有了時常纏繞的世俗的浮躁，哪怕是一時的忘卻，心靈也算是在這裡尋找到了寧靜，如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時的漂泊和遊離。我慢慢地移動著腳步，在一塊塊青磚綠瓦的矚目中，在一棵棵古柏的身影下，但我無法走出它們的目光，也無法遠離開這大山般的身影。我細細地翻閱著這目光這身姿，這部智慧的巨書，真正地發現了自己的貧乏和渺小。

一種思想，一種學說，一種精神在生活中一代一代地傳了下來，且成為規範人生的尺度，又在千百年中被髮揚光大，它的偉大是顯然的，是超越時空的，不是一代帝王，幾個英雄所能包含了的；反而，它卻包含了一切帝王和英雄。

碩大的孔廟，幾座庭院，除卻座座巍峨的古老建築，佔據庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月，相伴著歷史走進了今天。它們老態龍鍾了，卻從沒有自傲，沒有以功臣者自居。歲月的沉重中，它們仍挺拔昂首；滿身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動的畫，一首濃郁的詩。它們舒展身姿，或低眉淺唱，或濃蔭如蓋，或風骨遒勁。每一棵樹下，我都不由自主地停步，細細地品讀這枝葉，品讀這風雨留下的無盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史，翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史，那般的渾厚，那般的莫測，那般的沉重，那般不屈不撓的意志，都在這裡表現得淋漓盡致。

這裡面有一種精神，這精神是屬於我們這個民族的，它平凡裡有著偉大，簡樸卻耐人尋味。我站在樹下，古柏作為背景，按下相機快門，留一個紀念，其實，何止是紀念，在這裡我們已經領悟到一點什麼。

大約從明朝開始，那些帝王們除了不斷地來這裡拜謁，還大興土木，擴修庭院，建築宮殿，每每都要立碑紀念。一座座林立的石碑後面，香火繚繞中，巨集大的典禮下，虔誠的祈禱聲裡，究竟有幾多的真誠呢？

更多的平民百姓來到這裡，是要沾上文化的味道，也就是說每一個人都希望自己成為生活中一個文雅文明的人，希望走出愚昧，走出無知，讓自身多一點高尚。而且這種意識正被越來越多的世人所接受。孔子這位儒文化的祖先，在他生前，並不那麼富有，並不那麼輝煌；在歷史的長河中，他卻使身後的歲月輝煌了。

萬世師表，這一座無形卻巍峨的豐碑永遠地佇立在我們面前。

（選自《散文選刊》2006年第7期，原載2006年4月25日《*日報》）

18．“世事的喧鬧”在文中有什麼含義？（4分）

答：                                                                           

19．從文中看，“歲月的沉重中，它們仍挺拔昂首；滿身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠”這句話意在讚頌什麼？（4分）

答：                                                                          

20．本文運用了多種藝術手法，請從文中任舉一例，點明手法並說明其作用。（4分）

答：                                                                          

21．你認為可否將本文的標題換成“孔廟遊記”？請簡述理由。（6分）

答：                                                                          

【回答】

18．（4分）“世事的喧鬧”一指外界環境的嘈雜，二指現實社會生活中浮躁的心態。

每點2分，意思對即可給分。

19．（4分）讚頌了孔子思想、孔子學說（1分）的超越時空（1分）而歷久彌新（1分）的生命力和影響力。（1分）

20．（4分）*提示：藝術手法包括表現手法、修辭方法、表達方式等。本文涉及的藝術手法較為典型，包括象徵、對比、擬人等。

*示例：

1．本文運用了象徵手法，如用“森林古柏”象徵孔子的精神和學說，從而抽象的概念化為具體的物象。

2．本文運用了對比手法，如本文第2段和第3段將帝王祭孔和市民祭孔進行對比，從而鮮明地揭示了兩者祭孔的不同目的。

這是一道主觀開放*試題，回答只要言之成理即可。指出具體手法1分，舉出例子1分，回答作用2分。

21．（6分）不可以，（1分）因為本文不重在記遊，（1分）而重在強調孔子精神、思想、學說歷久常青，（3分）以“精神之樹”為題，可以更加凸現本文的主旨。（1分）意思對即可給分。

知識點：單元測試

題型：未分類