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閱讀文段,回答問題。(共12分)快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自...
問題詳情:閱讀文段,回答問題。(共12分)快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門來,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上,他們...
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爸爸的花兒落了(節選)⑴快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕...
問題詳情:爸爸的花兒落了(節選)⑴快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? ⑵進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在...
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小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度,於是他把一塊厚玻璃板用細線繫著掛在*簧測力計...
問題詳情:小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測出玻璃板的密度,於是他把一塊厚玻璃板用細線繫著掛在*簧測力計下方,測得示數為2.5N,手持*簧測力計的上端,把玻璃板浸沒水裡,測得*簧測力計示數為1.5N,則玻璃板...
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閱讀以下文段,完成9—13題(12分)快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催...
問題詳情:閱讀以下文段,完成9—13題(12分)快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他...
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閱讀語段,回答問題快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不...
問題詳情: 閱讀語段,回答問題快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土,旁...
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快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,...
問題詳情:快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不...
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如圖11所示,細繩一端繫著質量為M=0.6kg的物體,靜止在水平盤面上,另一端通過光滑小孔吊著質量m=0.3k...
問題詳情:如圖11所示,細繩一端繫著質量為M=0.6kg的物體,靜止在水平盤面上,另一端通過光滑小孔吊著質量m=0.3kg的物體,M的中心與小孔距離為0.2m;並知M和水平盤面的最大靜摩擦力為2N.現使此水平盤繞中心軸轉動,問角速度ω在什麼範...
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如圖所示,用長為l的繩子一端繫著一個質量為m的小球,另一端固定在O點,拉小球至A點,此時繩偏離豎直方向θ,空氣...
問題詳情:如圖所示,用長為l的繩子一端繫著一個質量為m的小球,另一端固定在O點,拉小球至A點,此時繩偏離豎直方向θ,空氣阻力不計,鬆手後小球經過最低點時的速率為( ) A. B. C. D. 【回答】【知識...
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12.下面句子沒有語病的是()A.幾千年的祭祀傳統,牽動著*人隱祕而質樸的情感,一頭繫著對親人的思念,一頭...
問題詳情: 12.下面句子沒有語病的是()A.幾千年的祭祀傳統,牽動著*人隱祕而質樸的情感,一頭繫著對親人的思念,一頭連著對未來的祈福和期盼。B.在學校熱衷追逐升學率的程序中,相關*部門需要*並履行自身職責,發揮調控和監督功能...
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水平杆上套有兩個質量均為m的環,兩細線等長上端繫著環,下端繫著質量為M的物體,環及物體組成的系統靜止,現在增大...
問題詳情:水平杆上套有兩個質量均為m的環,兩細線等長上端繫著環,下端繫著質量為M的物體,環及物體組成的系統靜止,現在增大兩環間距而系統仍靜止,則杆對環的支援力N和細線對環的拉力F的變化情況是( )A.都不變 ...
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如圖所示,質量均為m的A、B兩球之間繫著一根不計質量的*簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直牆壁,今用水平力F...
問題詳情:如圖所示,質量均為m的A、B兩球之間繫著一根不計質量的*簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直牆壁,今用水平力F將B球向左推壓*簧,靜止平衡後,突然將F撤去。則()A.力F撤去的瞬間,B球的速度為零,加速度不為零B.力F撤去的瞬間,A...
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如圖5所示,質量均為m的A、B兩球之間繫著一根不計質量的*簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直牆壁,今用水平力...
問題詳情:如圖5所示,質量均為m的A、B兩球之間繫著一根不計質量的*簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直牆壁,今用水平力F將B球向左推壓*簧,平衡後,突然將F撤去,在這瞬間 () ...
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如圖所示,將傾角為30°的斜面體置於粗糙的水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別繫著小球A和物塊B,跨過固定於...
問題詳情:如圖所示,將傾角為30°的斜面體置於粗糙的水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別繫著小球A和物塊B,跨過固定於斜面體頂端的光滑支點O.已知A的質量為m,B的質量為4m.現用手托住A,使OA段繩恰處於水平伸直狀態(繩中無拉...
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下列事例中利用慣*的一組是( )①汽車行駛時,司機繫著安全帶②火車進站前,撤去動力,仍能進站③上岸後的鴨子,...
問題詳情:下列事例中利用慣*的一組是( )①汽車行駛時,司機繫著安全帶②火車進站前,撤去動力,仍能進站③上岸後的鴨子,振動翅膀,把身上的水抖掉④比賽中,運動員將*壺推出,*壺在*面上繼續向前運動A.②③④ B.①③...
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20.如圖所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別繫著物體A和B,物體A放在傾角為θ的斜面上.已知物體A的質量為m,物體...
問題詳情:20.如圖所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別繫著物體A和B,物體A放在傾角為θ的斜面上.已知物體A的質量為m,物體A與斜面間的最大靜摩擦力是與斜面間*力的μ倍(μ<tanθ),滑輪與輕繩間的摩擦不計,繩的OA段平行於斜面,OB段豎直...
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如圖所示,將傾角為30°的斜面體C置於水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別繫著可視為質點的小球A和物塊B,跨...
問題詳情:如圖所示,將傾角為30°的斜面體C置於水平地面上,一根不可伸長的輕繩兩端分別繫著可視為質點的小球A和物塊B,跨過固定於斜面體頂端的光滑小滑輪.現用手托住A,使OA段繩恰處於水平伸直狀態(繩中無拉力),OB繩平行於斜面...
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《爸爸的花兒落了》選段①快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕...
問題詳情:《爸爸的花兒落了》選段①快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?②進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們...
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汶川地震發生後,*飛機向災區空投了大批救災物資。繫著降落傘的食品箱在加速下落一段距離後變為勻速下落,食品箱...
問題詳情:汶川地震發生後,*飛機向災區空投了大批救災物資。繫著降落傘的食品箱在加速下落一段距離後變為勻速下落,食品箱和降落傘在勻速直線下落的過程中( ) A.動能越來越大 B.機...
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用一根細線繫著一個小鋼球做成一個擺。如圖所示,是小鋼球擺動過程中某時刻的位置,畫出此時小鋼球受力的示意圖(不計...
問題詳情:用一根細線繫著一個小鋼球做成一個擺。如圖所示,是小鋼球擺動過程中某時刻的位置,畫出此時小鋼球受力的示意圖(不計空氣阻力)。【回答】【解答】解:由題意知,不計空氣阻力,小鋼球受重力和細線的拉力。重力方向豎直向...
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下列各句中,沒有語病的一項是A.幾千年的祭祀傳統,牽動著*人一種最隱祕而質樸的情感,一頭繫著對親人的思念,一...
問題詳情:下列各句中,沒有語病的一項是A.幾千年的祭祀傳統,牽動著*人一種最隱祕而質樸的情感,一頭繫著對親人的思念,一頭連著對未來的祈福和期盼。B.在學校追逐教育效率的程序中,相關*部門需要*並履行自身職責,發揮調控和監督...
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如圖所示,質量為m的小球套在豎起固定的光滑圓環上,在圓環的最高點有一個光滑小孔,一根輕繩的下端繫著小球,上端穿...
問題詳情:如圖所示,質量為m的小球套在豎起固定的光滑圓環上,在圓環的最高點有一個光滑小孔,一根輕繩的下端繫著小球,上端穿過小孔用力拉住;開始時繩與豎直方向夾角為θ,小球處於靜止狀態,現緩慢拉動輕繩,使小球沿光滑圓環上升...
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如圖所示,在內壁光滑的圓筒內有一根原長為L、勁度係數為k的輕質*簧,*簧的一端固定在圓筒底部,另一端繫著質量為...
問題詳情:如圖所示,在內壁光滑的圓筒內有一根原長為L、勁度係數為k的輕質*簧,*簧的一端固定在圓筒底部,另一端繫著質量為m的小球.現讓圓筒繞通過底部的豎直軸在水平面內從靜止開始加速轉動,當*簧長度達到2L時即讓圓筒保持此...
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“繫著”造句,怎麼用繫著造句
橡膠褲子用吊帶繫著。送葬的人都穿著麻衣,繫著麻繩.道路牽著你我他,安全繫著千萬家。九億農民的生活和命運牽繫著國人的心脈,也關係著國家的興衰。鬱金香改變著我們的生活,牽繫著我們的汕大情。安全繫著你我他,幸福連結千...
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《爸爸的花兒落了》節選①快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好...
問題詳情: 《爸爸的花兒落了》節選①快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀?②進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。...
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快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情...
問題詳情: 快回家去!快回家去!拿著剛發下來的國小畢業*——紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? 進了家門,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上。他們在玩沙土...