3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )意境與意象一樣,是我國抒情文學創作中總結出...
問題詳情:
3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是( )
意境與意象一樣,是我國抒情文學創作中總結出的審美範疇,也是傳統文藝理論和美學的一個重要概念,因而具有共同的審美特徵。 , , 。 。 , 而是在為“情思”尋找和創造合適的載體。透過載體,所抒發的是情感,是心靈——作品發言人(如遊子、思婦等)的心靈和作家的心靈。
①或者乾脆就是由心靈幻化出來的
②當然,在這種主客觀的統一關係中,也有側重,即矛盾的主導方面是主體的心靈
③但這些都不是作家著意表現的中心,作家的目的不是為它們本身留影造像
④因而都是主客觀的統一:情與景、心與物、意與象、意與境的統一
⑤在意象和意境中,當然要描繪大量的景象、物象、事象乃至於人物形象
⑥這就是,它們都是作家根據抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來的
A.⑥①⑤③④②
B.②⑤③⑥①④
C.⑥①④②⑤③
D.②⑤①④③⑥
【回答】
C
【解析】
試題分析:解析:首句末尾說“意象與意境”“具有共同的審美特徵”,據此可以找出⑥語意與之銜接最緊,①中的“這”很明顯承上問指代“特徵”; ②中有“這種主客觀的統一”明顯承④而來,②在④後;“而是”前面應該有“不是”,恰好是③。
【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】語句銜接的題目是課標卷必考的題目,有時是排序,有時是填寫銜接句,此題屬於排序。句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。除了平時在閱讀中注意語段中句與句之間的關係,加強對於句意理解外,還要注意明顯的語言標誌,如關聯詞語,起總領、總結作用的詞語等。
知識點:句子銜接
題型:選擇題
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