閱讀下面這首唐詩,回答問題涇溪東亭寄鄭少府諤我遊東亭不見君,沙上行將白鷺群。白鷺行時散飛去,又如雪點青山雲。欲...
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閱讀下面這首唐詩,回答問題
涇溪東亭寄鄭少府諤
我遊東亭不見君,沙上行將白鷺群。
白鷺行時散飛去,又如雪點青山雲。
欲往涇溪不辭遠,龍門蹙波虎眼轉。
杜鵑花開春已闌,歸向陵陽釣魚晚。
【註釋】天寶十四年(755)深春,李白遊桃花潭後沿舒溪上行去陵陽山,游龍門路過此處寫下了《涇溪東亭寄鄭少府諤》。
18.詩歌中的“我”是一個怎樣的形象?請簡要概括。
19.蘇軾曾言“太白詩飄逸絕塵”,請結合詩句分析本詩的“飄逸”表現在哪裡?
【回答】
18.熱愛自然,喜歡遊歷;嚮往隱逸生活;與鄭少府志同道合、感情深厚。
19.從寫景看,本詩描述白鷺四散飛去,散落青山,好像下到青山上的幾點雪,十分輕盈飄逸;從寫人看,“我”不辭路途遙遠尋訪友人,不想沒有見到友人,就又回到陵陽釣魚,行蹤飄逸,*情灑脫;從語言風格看,以“我”入詩,率真自然,毫不隱晦自己的*情,清新飄逸。
【解析】
18.本題考查分析鑑賞詩歌的人物形象的能力。概括詩歌人物形象特點首先應瞭解詩人的生平思想,如果是陌生的詩人,要注意題目給的註釋。其次,一定要結合具體的詩句,特別是描寫人物的神態、動作、心理的詞語,來分析概括人物形象的特點。
19.“飄逸”的特點一是表現在思想*格上,二是表現在語言風格上,*要從這兩個方面細緻分析。
知識點:詩
題型:語言表達
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