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閱讀下面的文言文,完成後面小題。甘草子柳永秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶。...

練習題2.26W

問題詳情:

閱讀下面的文言文,完成後面小題。甘草子柳永秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。池上憑闌愁無侶。...

閱讀下面的文言文,完成後面小題。

甘草

柳永

秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。

池上憑闌愁無侶。奈此個、單棲情緒。卻傍金籠共鸚鵡,念粉郎言語。

17.上片描寫的景物有什麼特點?請簡要分析。

18.下片表達了作者怎樣的情感?請結合詩句簡要分析。

【回答】

17.特點:蕭瑟衰敗,空寂清冷。上片通過描寫秋暮時分,零亂的雨灑在殘荷上,雨珠晶瑩,顆顆似珍珠一般,雨過後,寒月當空,鴛鴦浦空寂冷徹的景象,營造了蕭瑟清冷的氛圍。

(特點2分,結合詩句分析給2分。意思對即可。共4分。)

18. ①表達了詞人的孤單寂寞之情和相思之苦。表達了女主人公池上憑闌,心情孤寂。②“愁無侶”“奈此個、單棲情緒”直接寫女主人公愁悶無人相伴,不知怎麼打發這孤苦情緒,表達孤單寂寞之情。③結尾兩句,不直接寫女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言語”,而是通過教鸚鵡學“念”對方的話來表現,由此傳達出女主人公的寂寞無聊及相思之苦。(感情2分,分析2分。答對兩點即可。意思對即可。共4分。)

【解析】

17.

試題分析:本題考查景物特點。由題幹確定範圍“詞的上片描寫的景物有何特點”,劃定範圍,分析對應詞句,主要是分析寫景的特點,結合詞句分析,分析寫景所達到的效果。上片的內容主要是上片通過描寫秋暮時分,零亂的雨灑在殘荷上,雨珠晶瑩,顆顆似珍珠一般,雨過後,寒月當空,鴛鴦浦空寂冷徹的景象,從“秋暮”“衰荷”“雨”“月”等詞語總結景物蕭瑟衰敗,空寂清冷的特點。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【易錯*示】概括描繪的情景的題目注意題乾的要求是“景象”,這裡就要有哪些景物,景物有何特徵,所用了什麼手法,有些同學可能對景物的特徵概括的不夠準確,一定要抓住富有典型意義的意象,如本題要重點從“秋暮”“衰荷”“雨”“月”等詞語,總結景物蕭瑟衰敗,空寂清冷的特點。題幹要求分析上片景物特點,也要結合詞句分析,如本題根據“秋暮。亂灑衰荷,顆顆真珠雨。”描寫秋暮時分,零亂的雨灑在殘荷上,雨珠晶瑩,顆顆似珍珠一般,寫出了景物的蕭瑟、衰敗。

 18.

試題分析:這是一道分析詩歌的情感的題目,是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。此題注意注意抓住“憑闌愁無侶”“單棲”等詞語抒發女主人公愁悶無人相伴,不知怎麼打發這孤苦情緒,表達孤單寂寞之情。“金籠共鸚鵡,念粉郎言語” 通過教鸚鵡學“念”對方的話來表現,由此傳達出女主人公的寂寞無聊及相思之苦。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,一般有直接抒情和間接抒情,直接抒發的情感,一般比較直觀,容易找出來,但是間接抒情,在作答的時候需要揣摩詞句背後的深意。如本題結尾兩句,不直接寫女主人公如何念念不忘“粉郎”及其“言語”,而是通過教鸚鵡學“念”對方的話來表現,由此傳達出女主人公的寂寞無聊及相思之苦。存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。如本題“愁無侶”“奈此個、單棲情緒”直接寫女主人公愁悶無人相伴,不知怎麼打發這孤苦情緒,表達孤單寂寞之情。

知識點:

題型:文言文閱讀