閱讀下面三則材料，完成13—16題。（11分）【材料一】男人的大腦與女人的大腦並不完全相同。換句話說，人類的腦...

問題詳情：

閱讀下面三則材料，完成13—16題。（11分）

【材料一】

男人的大腦與女人的大腦並不完全相同。換句話說，人類的腦子可分為“男*腦”和“女*腦”兩大型別，兩者之間至少有三大差別：

首先是大腦結構。以腦中一種稱為胼胝體的組織為例，女*大於男*，而胼胝體是溝通左右兩半腦的橋樑，故女*左右腦之間的溝通較男*強。

二是大腦功能。女*大腦的成熟速度快於男*，如剛剛出生的女嬰，其腦成熟程度比同齡男嬰早4個星期，進入青春期後少女較少男早熟2～3年。

三是智力優勢各有千秋。大多數男*左半腦“*苦”而右半腦“閒置”，其優勢主要體現在科學天賦與分析能力等抽象思維方面；而女*則是左右腦兼用，其嗅覺、聽覺等感官功能、社交能力、語言表達、詞彙掌握和精細手工*作等方面特別突出，故男女各有擅長。

這種差別可以追溯到遠古，當時人類還處於洪荒時代，男*的主要職業是狩獵，故男*的大腦是在適應狩獵的活動中逐漸發達起來的。他們的大腦為了判斷獵物之間的距離而練就了空間和方向認知能力，因此天生就比女*方向感強；女*則受到生養子女、從事家務、賢妻良母角*的影響，致使大腦的溝通交流能力特別發達，因而細緻、敏感，能夠通過察言觀*來了解對方的心理，直覺靈敏，善解人意。

【材料二】

你大概意識不到，當我們看一個物體的時候，正常人的大腦兩個半球都參與了活動，而且它們分工明確。假如用樹木和森林來形容，那麼右半腦“見”的是樹木，而左半腦“見”的是森林。合起來，正常人“既見樹木，又見森林”。一旦左半腦損傷，人就“只見樹木，不見森林”；如果右半腦損傷，人就“只見森林，不見樹木”。

大腦是人體最重要的器官, 同時也是最為複雜的器官。科學家雖然一直對人類大腦進行研究, 可仍未完全瞭解它,仍有很多祕密等待他們去發現和解答。

【材料三】

半個世紀以前,科學家們認為,一個人超過6歲時大腦就停止發展。而到了20世紀80年代,這一傳統觀念受到挑戰。美國科學家研究發現,3～6歲時,大腦灰質主要在前腦部增多,這個區域與人的行為組織和計劃能力以及精力的集中能力有關,而在6～12歲,則主要在後腦部增多, 該區域與人的感情和語言能力以及空間的判斷力有關,這就是人過12歲以後學習語言感到困難的原因。同時,他們認為人腦的可塑*極大,只要條件允許,可以在相當大的程度上對腦進行不同程度的重塑,因而成年人的大腦皮質同樣具有可塑*。

現代科學提醒我們：大腦隨人一起成長,人的智力成長可以一直持續到*十歲，也就是說，健康的人在一生中只會越來越聰明。

（選文摘自《科學大眾》等雜誌，有刪改）

13．請分別概括三則材料說明的內容。（3分）

【材料一】     ▲        【材料二】    ▲      【材料三】     ▲    

14．如果說圖A是正常人使用大腦所見，那圖B是哪一個半腦所見？請結合“樹木”與“森林”的含義，說說你的理由。（3分）

圖A                           圖B

                                        ▲                                   

15．對文章的理解和分析不正確的一項是（  ▲  ）（2分）

A．在闡述男女之間大腦功能的差別時，主要採用了舉例子的方法，具體而又形象。

B．大多數男*右半腦“閒置”，而女*左右腦兼用，說明女*智力優勢比男*大。

C．“最重要”“最為複雜”，分別從*質與結構兩方面強調了大腦的不可替代。

D．人過12歲以後學習語言感到困難，主要是因為後腦部的大腦灰質停止增多。

16．聯絡選文，說說你對下面一則新聞的看法，並闡述理由。（3分）

  2015年，南京市*中學將恢復南京市匯文女子中學的校名，屆時將只招收女生。

——《現代快報》（2014年4月3日）

                                       ▲                                   

【回答】

13．（3分）【材料一】人腦有男女之別   【材料二】人腦有左右之分  【材料三】大腦可以重塑（每空1分，意思正確即可）

14．（3分）左半腦   因為從圖B來看，只有整體感，而卻少了細節，符合【材料二】所說，右半腦損傷，人就“只見森林，不見樹木”。（判斷1分，理由2分）

15．（2分）B

16．（3分）我贊同設立女校。首先，大腦具有可塑*，後天針對*的教育就很有必要。其次，大腦有“男*腦”和“女*腦”之分，女*有自己的優勢，也有不足，單設女校可以進行鍼對*的教學，促進女生全面發展。（答對一點得2分，答對兩點得3分）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達