語文綜合運用。(4分)生活是語文的源泉,語文是生活的鏡子。學好語文,除了課堂上要認真外,還需要在家裡,校園裡,...
問題詳情:
語文綜合運用。(4分)
生活是語文的源泉,語文是生活的鏡子。學好語文,除了課堂上要認真外,還需要在家裡,校園裡,社會上處處留心,注意運用。某班舉行了一次“漫遊語文世界”的活動。假如是你經歷這些情況,你準備怎麼做?
〔自我畫像〕一位同學用成語給自己畫了一幅畫像;突出的優點——好學不倦;明顯的缺點——自以為是;待人接物——與人為善;理想——志在四方。請你也用成語給自己“畫像”,讓大家對你有一個初步的印象。(也可以寫其他方面情況,如學習、友誼等)(2分)。
〔繽紛課堂〕語文課代表在課堂上深情唸了一段感受語文的話:語文是處處聞啼鳥的春;語文是荷花映日紅的夏;語文是仙鶴排雲上的秋;語文是梅花獨自開的冬。這段話裡包含有四句古詩,你知道嗎?寫出兩句即可。(2分)
【回答】
示例:優點:擇善而從 缺點:避重就輕 做事:一絲不苟 交友:志同道合。(2分)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。牆角數枝梅,凌寒獨自開。(2分)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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