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窗前的樹張抗抗(1)我的窗前有一棵樹。(2)那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹幹與三層的陽...

練習題1.76W

問題詳情:

窗前的樹張抗抗(1)我的窗前有一棵樹。(2)那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹幹與三層的陽...

窗前的樹

張抗抗

(1)我的窗前有一棵樹。

(2)那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹幹與三層的陽臺相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。

(3)坐在我的書桌前,一樹濃*收入眼底。從春到秋,由晨至昏,任是著意的或是不經意抬頭,終是滿眼的賞心悅目。

(4)那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候,它就站立在這裡了。或許,我還沒出生的時候,它就已成為一棵樹了。就因為它的緣故,我們曾真心希望能擁有這個單元的一扇窗。後來果真如願,我們從此天夭享受著它的清涼與恬靜,很是滿足,很覺幸福。

(5)洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧譁。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一隻只淺綠*的蜻蜓綴滿樹枝——當它張開翅膀躍躍欲飛時,薄薄的羽翼在春日溫和的雲朵下染織成一片耀眼的銀*。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺,你的精神為之一振,你的眼前為之一亮,頓時整個世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹雪白,嫋嫋低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩,花氣燻人,人也陶醉。便設法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴裡,如一個聖潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地嚥下,心也香了。洋槐開花的日子,是我們的槐花節。

(6)槐花開過,才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字,就有了些許輕鬆。

(7)夏日的洋槐,巍巍然鬱鬱蔥蔥,一派的生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風將樹冠颳得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭髮怒的雄獅,它翻滾,它旋轉,它顫慄,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,我窺見它的樹幹卻始終巋然。大雨過後,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮,飽含著水分,安詳而平靜。

(8)那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動,自己的心似乎也變得乾淨而澄明。雨後清新的溼氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會不會是用洋槐木做成的呢?否則為何它負載著沉重的思維卻依然結實有力。

(9)洋槐給我一春一夏的綠*,到秋天,豔陽在樹頂塗出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起,金*的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿悽悽切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個必然,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。他們需要休養生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹,我並不怎麼覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來。

(10)冬天的洋槐便靜靜地沉默。它*著全身一無遮擋,向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會過它的存在,它活得孤獨,卻也活得自信,活得瀟灑。寒流搖撼它時,它黑*的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂,指揮著風的合奏。樹葉落盡以後,樹權間露出一隻褐*的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫,幾隻麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食,偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時喜時悲地營造出一派生命的氣氛,使我常常猜測著鳥們的語言,也許是在提醒著我什麼。雪後的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽光還未及融化它時,真不知是雪如槐花,還是槐花如雪。

(11)四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫,鑲入我視窗這巨大的畫框。冬去春來,老槐衰而復榮、敗而復興,重新回來的是原來那棵老槐;可是,我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁,都由新的細胞、新的物質構成。它是一棵新的老槐樹。

(12)年復一年,我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。這段漫長又真實的日子,槐樹與我無聲的對話,便構成一種神祕的默契。

1.請用簡潔的語言概括洋槐在一年四季的不同特徵。

答:                                                                          

2.試分析第(5)節加點詞語“ 一小朵一小朵地放進嘴裡”的表達效果。

答:                                                                         

3.作者寫夏日的洋槐,為什麼要著力寫暴風雨中的洋槐?

答:                                                                        

4.自選角度品析下列語句

“雪後的槐樹一身素裹銀光璀璨,在陽光還未及融化它時,真不知是雪如槐花,還是瑰花如雪。”

答:                                                                         

                                                                            

5.從洋槐的身上,你獲得了怎樣的生活啟示?

答:                                                                          

                                                                             

6.在樹的家族中,你最敬佩什麼樹?請運用描寫、抒情等表達方式,寫一篇不少於150字的短文。

【回答】

1.春天的洋槐既隱綠又不喧譁,在清風中花香怡人;夏日的洋槐任憑狂風將樹冠颳得東歪西倒,它的樹幹卻始終巋然;秋天的洋槐秋風乍起時,金*的葉子如雨飄落;冬天的洋槐,*全身而一無遮攔,展示它挺拔與驕傲。

2. 運用反覆的修辭手法,突出了“我”品嚐槐花的仔細,表現出我對它的喜愛與珍惜,它的香甜令我陶醉。

3.暴風雨中的洋槐更能顯示出堅強不屈的*格,表達了作者對洋槐的讚美之情。

4.此句運用了比喻(迴環)手法,細膩地描寫了雪後洋槐銀裝素裹的美麗姿態,給讀者展示了一幅美妙的畫卷,使人有如臨其境之感。

5.做人應像洋槐那樣樸實、堅強,為實現自己的人生理想而不懈奮鬥。

6.略

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀