6．閱讀下面的材料，按要求作文。老教授給學生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗，一棵細...

問題詳情：

6．閱讀下面的材料，按要求作文。

老教授給學生做了個測試。老教授問：“你去山上砍樹，面前有兩棵樹，一棵粗， 一棵細，你砍哪一棵？”大家都說：“當然砍粗的了！”老教授一笑：“那棵粗的是普通的楊樹，而那棵細的卻是紅松，你會砍哪一棵？”同學們一想，紅松比較珍貴，就說： “砍紅松！”老教授 又問：“如果楊樹是筆直的，紅松卻七歪八扭，你砍哪一棵？”同學們有些疑惑，就說：“這樣的話，還是砍楊樹！”老教授說：“楊樹雖然筆直，可中間大多空了，你會砍哪一棵？” ……

終於，有人問：“教授，您到底想告訴我們什麼呢？”老教授收起笑容，說：“你們怎麼就沒人問問自己，到底為什麼砍樹？雖然條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。”

聽了這番話，大家心中似都有所感悟。

你有何感想，請結合自己生活中的感受寫一篇不少於800字的文章。文體不限。

【回答】

拒絕誘惑

誘惑，似一罈濃烈的酒，在給你痛快淋漓的快感之後，會絕然使你陷入無盡的崩潰之中；誘惑，如蒙娜麗莎的微笑，在不知不覺中用長*刺遍你的全身，微笑是她的武器。

有些人，不懂得拒絕誘惑。

李白，不懂得拒絕誘惑。封建王朝，官權可謂一大誘惑，它神奇的力量吸引著無數的人為他奮不顧身，李白也不例外。因為在詩歌上的造詣，李白早已小有名氣。但他不滿足，他的理想是進朝廷，做*。豪華富貴的誘惑，，誰會不為之動心？終於，李白有了機會，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”但結果如何呢？終因他的放浪不羈慘遭放還。不懂得拒絕誘惑，李白被唐玄宗賜金放還之後只能遊走世間，終日與詩酒為伴。

現實中的誘惑又怎會少呢？大街上隨處可見“五折優惠”、“購物抽獎”的招牌，面對這樣的誘惑很多人都會為之心動，而最終的結果是被人賣了還*家數錢。

不懂得拒絕誘惑，傷人傷己真的很深。

而有些人，就懂得拒絕誘惑。

詹天佑，我國著名的鐵路工程師，設計修建了我國第一條鐵路。當初詹天佑留學海外時因成績優秀而被國外大公司承諾重金聘用，可以為他提供一切先進的技術條件。但詹天佑拒絕了，不是因為誘惑不夠大，而是他心中裝著祖國。雖然近代*各方面都很落後，但他毅然回國，擔起了科學興國的重任。他拒絕誘惑，雖然失去了國外優厚的工作待遇和優越的生活條件，但是他贏得了祖國*的讚譽。拒絕誘惑，讓他的人生有了嶄新的軌跡，有了更深的意義。

徐本禹，也是懂得拒絕誘惑之人。

考上研究生的他，本可以靜心讀書，兩年後在城市找一份不錯的工作。但他毅然背上揹包，走進偏僻的小山村，做起一名志願者——鄉村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的誘惑，進出在一間簡陋不堪的教室裡為孩子們講課、批改作業，艱苦的的生活沒有遏制住他前行的腳步。

他拒絕了誘惑，他贏得了學生的愛戴，贏得了國人的讚許，他，感動了*。

拒絕誘惑，不要讓這壇醇香的烈酒*了自己，不要貪圖一時的享受而放任自己，因為痛快之後是痛苦的深淵。

拒絕誘惑，不要在蒙娜麗莎朦朧的微笑中迷失了自我，因為在她迷人的微笑的後面，她已把長長的利*刺向你。

拒絕誘惑，我們不會受傷；

拒絕誘惑，我們會有更加美麗的人生！

【解析】

試題分析：這是一道材料作文題目，做好材料作文的關鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對話的形式敘述了整個故事。至於砍哪棵樹，這只是材料的形式。材料的關鍵點在於“雖然條件不斷變化，可是最終結果取決於你們最初的動機。”由此我們可以從下面幾個方面確定本題的立意：1．目的、目標和信念。不管做什麼事情，都要有自己的目的和目標，明確自己想要的到底是什麼，做事不能盲目，隨時變動，否則一事無成。2．人生的規劃。沒有規劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關鍵在於規劃。 3．明確立場，堅持原則。站穩立場，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則。 4．誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自我。

【考點定位】能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E。

【技巧點撥】材料作文寫作策略：①引：恰當地引用材料，開頭既要引述材料，在論*時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進行分析後，或摘要或概述，三言五語即可。②議：是對材料中提供的資訊進行分析議論，對人物關係的分析，對結果的預測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可。③提：提出論點（或觀點），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點明確。④聯：這是文章的關鍵，可由材料推開去，可聯絡歷史人物、歷史故事，可聯絡現實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面*；可以擺事實，也可以講道理。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側面得把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。⑤深：深入分析。怎樣深入分析？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結。⑥結：收斂全篇，總結全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調精煉有力，不要畫蛇添足。能寫論述類、實用類和文學類文章。

知識點：材料作文

題型：作文