閱讀下面的文言文,完成文後題目。黃帝者,少典之子。姓公孫,名曰軒轅。生而神靈。弱而能言。幼而循齊,長而敦敏,成...
問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成文後題目。
黃帝者,少典之子。姓公孫,名曰軒轅。生而神靈。弱而能言。幼而循齊,長而敦敏,成而聰明。
軒轅之時,神農氏世衰,諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能徵。於是軒轅乃習用干戈,以徵不享,諸侯鹹賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐。
炎帝欲侵陵諸侯,諸侯鹹歸軒轅。軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬民,度四方,教熊、羆、貔、貅、豸區、虎,以與炎帝戰於阪權泉之野,三戰,然後得其志。
蚩尤作亂,不用帝命。於是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤戰於涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。而諸侯鹹尊軒轅為天子,代神農氏,是為黃帝。天下有不順者,黃帝從而徵之。平者去之。披山通道,未嘗寧居。
東至於海,登丸山,乃岱宗。西至於空桐,登雞頭。南至於*,登熊、湘。北逐葷粥,合符釜山,而邑於涿鹿之阿。遷徙往無常處,以師兵為營衛。官名皆以雲命,為雲師。置左右大監,監於萬國。萬國和,而鬼神山川封禪與為多焉。獲寶鼎,迎日推策。舉風后、力牧、常先、大鴻以治民。順天地之紀,幽明之佔,死生之說,存亡之難。時播百穀草木,淳化鳥獸蟲蛾,旁羅日月星辰水波土石金玉,勞勤心力耳目,節用水火材物。有土德之瑞,故號黃帝。
黃帝居軒轅之丘,而娶於西陵之女,是為嫘祖。嫘祖為黃帝正妃,生二子,其後皆有天下:其一曰玄囂,是為青陽,青陽降居*水;其二曰昌意,降居若水。昌意娶蜀山氏女,曰昌僕,生高陽。高陽有聖德焉。
黃帝崩,葬橋山。其孫昌意之子高陽立,是為帝顓頊也。
(選自《史記·五帝本紀第一》,有刪改)
14.對下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是 ( ) (3分)
A.軒轅乃修德振兵 振:整頓
B.度四方 度:渡過
C.蚩尤作亂,不用帝命 用:聽從
D.披山通道,未嘗寧居 披:同“劈”
15.下面各句中,都是黃帝“惠民生,得民心”的原因的一組是 ( ) (3分)
①諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能徵。
②軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬民。
③披山通道,未嘗寧居。
④順天地之紀,幽明之佔,死生之說,存亡之難。
⑤時播百穀草木,淳化鳥獸蟲蛾。
⑥勞勤心力耳目,節用水火材物。
A.①②⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①④⑤
16.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是 ( ) (3分)
A.黃帝一生下就很有靈*,出生不久就會說話,幼年時聰明機敏,長大後誠實勤奮,成年以後見聞廣博,對事情的發展有先見之明。
B.軒轅所處的時代,神農氏的後代已經衰敗,軒轅修行德業,整頓*旅,研究五行之氣,種植五穀,採取一系列措施安撫民眾,這是諸侯歸順軒轅的直接原因。
C.炎帝欺壓諸侯,黃帝與他先後打了幾仗,征服了炎帝;蚩尤發動叛亂,黃帝在涿鹿郊野與蚩尤作戰並殺死了他。這很好地鞏固了黃帝的統治地位。
D.黃帝順應天地的規律,推測*陽的變化,按照季節播種百穀草木,馴養鳥獸蟲豸,測定日月星辰以定曆法,收取土石金玉以供民用,而自己的身心耳目卻飽受*勞。
17.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)神農氏世衰,諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能徵。(3分)
(2)於是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤戰於涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。(3分)
【回答】
14.B
15.B
16.B
17.(1)神農氏的後代已經衰敗,各諸侯互相攻戰,殘害百姓,而神農氏沒有力量征討他們。(3分)
(2)於是黃帝就徵調諸侯的*隊,在涿鹿郊野與蚩尤作戰,終於擒獲並殺死了他。(3分)
【解析】
14.
試題分析:這道考查文言實詞的意思和用法。主要是利用語境來推敲詞語的意思和用法,也可以利用課內遷移、成語遷移。B項“度”有兩個音[dù]和[duó]。作為[duó],一般解釋為“估計、揣度”;作為[dù],意思較多,名詞有尺度、氣度,動詞有丈量、過(一般是時間上)。選項的句子“度四方”,四方是方位,自然不能用“渡過”,此處的“度”應活用為動詞,意思是“丈量”
考點:理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。
15.
試題分析:這道題目是考查內容的概括,形象的把握。題幹中問的很明確,是黃帝“惠民生,得民心”的原因。可以採取排除的辦法。①“諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能徵”,說的是神農氏沒有力量征討相互征伐的諸侯;③“披山通道,未嘗寧居”寫的是黃帝征討不歸順者的艱苦卓絕的戰鬥經歷。因此選擇B項。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
16.
試題分析:本題是考查對內容的理解辨析能力。首先到文中找到選項所在的句欄位落,然後與選項進行比較。A項在文中的原句是“生而神靈。弱而能言。幼而循齊,長而敦敏,成而聰明”,與選項一致;B因果不當,文中原句在第二段“神農氏世衰,諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農氏弗能徵。於是軒轅乃習用干戈,以徵不享,諸侯鹹賓從”,由此可知,諸侯都歸順軒轅的直接原因是炎帝想進攻欺壓諸侯。C項主要在三、四兩段。D項在第五段。故*選B項。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
17.
試題分析:這是一道文言翻譯題。文言文翻譯主要採取直譯法,要求字字落實。特別關注有特殊文言現象的詞,比如詞類活用、古今異義、通假等,還要關注特殊句式,尤其是被動句和倒裝句。(1)中的關鍵詞有“世”,指後代;“暴虐”,指殘害;“徵”,指徵討(2)中的關鍵詞有“徵”,指徵調;“遂”,指最終;“禽”同“擒”,捉拿;“與蚩尤戰於涿鹿之野”,狀語後置,正常語序是“與蚩尤於涿鹿之野戰”。
考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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