閱讀下面的文字，完成1—3題。所謂“出場定型”，意為人物一出場，作者即總體概括其思想*格，描繪其肖像特徵，以使...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成1—3題。

所謂“出場定型”，意為人物一出場，作者即總體概括其思想*格，描繪其肖像特徵，以使讀者對此人物形象有一個整體的印象。賈寶玉和林黛玉是《紅樓夢》的中心人物，對他們的出場，作者就採用了“出場定型”的聚焦式方法，以給讀者一個總體的深刻印象。二人正式出場是在第三回，作者以內視點的方法集中筆墨次第寫來，先在林黛玉眼中賈寶玉，再於賈寶玉眼中寫林黛玉。作者著意在對方眼中寫出，可謂別出心裁，頗有深意。

黛玉見寶玉是先視形，再由形窺神，由神知人。形包括服飾與容貌等方面，服飾描寫一再強調，冠、褂、襖、褲、靴、玉齊全，全用工筆，顯出貴族公子的氣派；容貌描寫雙重用墨，面、*、鬢、眉、目、態俱在，昭示其美男子的神韻。“雖怒時而若笑，即瞋視而有情”重在寫其內心之情，強調他是古今少有的多情種。兩首《西*月》 ，意在揭示其與傳統評價標準相違背的帶有叛逆**的獨特思想*格。似貶實褒、明貶暗褒、寓褒於貶的手法，全面地概括了賈寶玉的不合時宜特徵，為統領賈寶玉形象的總綱。

寶玉見黛玉是先總寫，再細描；先觀貌，次看神，後寫心。總寫只用八個字: “ 細看形容，與眾各別。”這是形神兼備的包括氣質、風度在內的出類拔萃的整體感覺。細描重在借形傳神，以“ 眉目”傳情達意。“ 眉”以“ 似蹙非蹙”狀之, 現出其多愁善感；“目”以“似喜非喜”狀之，寫出她敏感多疑。而“態”、“嬌”、“閒靜”、“弱”、“病” 等詞語意在突出她的氣質的獨特*。“ 心較比干多一竅，病如西子勝三分”，強調其聰明穎悟及病態之美。寶玉眼中的這段描寫又與前面眾人眼中的黛玉形象  ——“ 舉止言談不俗”，“ 有一段自然的風流態度”  —— 相互映襯，相互印*。

凡此可見，“出場定型”的寫人方法是頗為允當的，它可以在人物亮相的瞬間一下子使其形象鮮明起來，給讀者一個明確、深刻的總體印象，使讀者容易把握。 同時，也為人物思想*格的豐富與發展奠定了堅實的基礎。

《紅樓夢》中的“出場定型”是曹雪芹在集前人之大成基礎上的新創造。《三國志演義》的主要人物諸葛亮、 劉備、 關羽、曹*等均是“出場定型”，如曹*的奸雄*格在作者57個字的概述中“出場定型”，並且以許劭“治世之能臣，亂世之奸雄”的評語，定下其一生的*格特徵，在以後一系列反覆強化的情節中，作品圍繞其“奸”與“雄”這兩個層面，不斷強化其*格特徵。《水滸傳》的中心人物——宋*形象的塑造，也是“出場定型”。但是，《三國志通俗演義》《水滸傳》所定之 “型”，主要是人物道德與才能等內容，顯得單薄，而《紅樓夢》所定之“型”，其內涵則豐富得多，已深入到人物的感覺、知覺、意志、情感等層面，這些內容顯然是人物形象塑造當中更細密、更隱微、更個*化的東西。                                 

（選自《談<紅樓夢>的人物出場藝術》，有刪改）

1.下列對於“出場定型”的理解，不正確的一項是（  ）

A.“出場定型”是小說描寫人物的一種很得當的方法，它的好處是能使讀者對人物有一個整體的印象。

B.“出場定型”就是指人物一出場，作者就從總體上概括其思想*格，描繪其肖像特徵的一種方法。

C.“出場定型”能夠使小說中的人物在亮相的瞬間形象鮮明，它主要包括“由形到神”和“由神到形”兩種。

D.“出場定型”這種方法在《紅樓夢》《三國演義》等小說中都得到了應用，如對賈寶玉、曹*等人的描寫.

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（  ）

A.對中心人物，曹雪芹都採取了“出場定型”的方法，如對賈寶玉，作者從服飾、容貌、內心之情等多個方面為其“定型”。

B.對林黛玉的出場描寫，曹雪芹先用“細看形容，與眾各別”概括林黛玉給人們的整體感覺，然後從“貌”“神”“心”進行細描。

C.“治世之能臣，亂世之奸雄”定下了曹*一生的*格特徵，在隨後的情節發展中，曹*“奸”“雄”的*格特徵不斷得到強化。

D.《紅樓夢》所定之“型”的內涵比《三國志通俗演義》《水滸傳》的要豐富得多，已深入到人物的感覺、知覺、意志、情感等層面。

3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（  ）

A.在《紅樓夢》第三回，曹雪芹描寫林黛玉和賈寶玉的出場，分別從對方眼中寫出，這樣的寫法正是曹雪芹別出心裁之處。

B.曹雪芹塑造人物善於以形寫神，如對林黛玉“眉”“目”的描寫就寫出了她多愁善感、敏感多疑、聰明穎悟的“神”。

C.曹雪芹在《紅樓夢》中運用的人物“出場定型”法，可謂是既集前人之大成，又有自己個*化的新創造。

D.運用“出場定型”法描寫人物的小說，其人物形象容易被讀者把握，其成功經驗已經被曹雪芹等人*。

【回答】

1.C（說“它主要包括‘由形到神’和‘又神到形’兩種”屬於無中生有，於文無據）

2.A（“都”過於絕對）

3.B（“聰明穎悟”是通過“心比比干多一竅”寫出的）

知識點：論述類文字閱讀

題型：現代文閱讀