鳧山中學準備組織開展“詩歌——讓青春更精*”綜合*學習活動，請你參加。（名家領航）為了切實提高大家的詩歌欣賞和...

問題詳情：

鳧山中學準備組織開展“詩歌——讓青春更精*”綜合*學習活動，請你參加。

（名家領航） 為了切實提高大家的詩歌欣賞和創作水平，舉辦詩歌講座，特邀請市文聯主席祝東風先生講述自己的創作歷程和心得體會，下面是學校文學社擬寫的邀請函，仔細閱讀，請從內容和形式方面，提出兩處修改意見。

邀請函

尊敬的祝先生：

您好！

我校正在開展“詩歌——讓青春更精*”綜合*學習活動，為切實提高同學們的欣賞和創作水平，定於2020年6月11日上午9點在學校報告廳舉辦“名家領航”專題講座，想請您給我們談談您的創作歷程和心得體會，給後輩們以幫助和啟發，請您務必參加。

2020年6月6日

鳧山中學學生會

（1）內容________________________________________________

（2）形式_________________________________________________

（小試身手）請你細讀下面這首小詩《加在一起》，發揮聯想和想象，仿照其他詩句的樣式，將小詩補充完整。

【回答】

（1）改為“誠邀您參加”或“期待您的光臨”（2）落款時間應在單位的下方。示例:（3）和花朵（4）就成了四季的最愛（5）春天

【詳解】

活動一 本題考查寫邀請函的能力。寫邀請函要求內容得體，交代清楚明白，格式正確。這則邀請函中“請您務必參加”，帶有命令語氣，不得體，應改為“誠邀您參加”或“期待您的光臨”，表示尊重和敬意，顯得文明得體；格式上，落款寫在在右下方，先寫署名，再下一行標明日期。

活動二 本題考查根據語境補寫小詩的能力。要細讀小詩，發揮聯想和想象，用人們平時熟悉的景物，將其融合到一起，組成了一幅幅美麗富含意蘊和情感的畫面，仿照其他詩句的樣式，將小詩補充完整。示例：（3）和孩子（4）就成了媽媽的最愛（5）童真。

知識點：應用文

題型：知識綜合