綜合*學習——《說不盡的“橋”》。(6分)八年級(7)班將要開展綜合*學習——《說不盡的“橋”》,假如你是班級成...
問題詳情:
綜合*學習——《說不盡的“橋”》。 (6分)
八年級(7)班將要開展綜合*學習——《說不盡的“橋”》,假如你是班級成員,請參與下列活動:
(1)欄目設定
橋,不是沒有生命的冷**的建築物,它其實有著非常豐富的文化內容,為更好地開展此次綜合*學習,請仿照示例再設定兩塊有意義的活動欄目。(2分)
【示例】
活動欄目一:橋成語彙集
活動欄目二: 活動欄目三:
(2)材料連結
材料一:新華網哈爾濱8月24日電(記者 王春雨) 24日上午,哈爾濱市*召開新聞釋出會,市*祕書長黃玉生通報了當日發生的陽明灘大橋疏解工程坍塌事故情況。黃玉生說,24日5時32分,市110指揮中心接到報告,三環路高架橋洪湖路上橋匝道處(距陽明灘大橋3.5公里),有4輛滿載石料和飼料的過載貨車行駛在匝橋外側時,造成連續鋼混疊合樑側滑,4輛過載貨車側翻,當場造成2人死亡、6人受傷,1名傷者被送到醫院後經搶救無效死亡。
材料二:東方網9月20日訊息:哈爾濱市*昨天通報“8·24”塌橋事故的調查結果,認定此事故是由於車輛嚴重超載而導致的匝道傾覆,車輛翻落地面,造*員傷亡的特大道路交通事故。事故直接原因為車輛嚴重超載,間接原因為交*未發現事故車輛經過其管轄路段,路政巡查工作出現疏漏、處罰後沒按規定採取解除安裝措施。肇事車輛相關人員將通過司法程式處理,交*大隊蘭陵中隊等將被嚴肅問責。
材料三:《*日報》官博發表微評論稱:同樣是超載,為何輪胎和車架沒事兒,橋卻塌了;同樣是大橋,為何盧溝橋承重430噸,哈爾濱高架橋卻無法承受420噸?群眾的常識或許未必科學,但既然是調查通報,既然為了懲前毖後,就要回應常識,而非自說自話,籠統給出“各項指標均符合設計要求”的結論。
上述材料都曾是與橋有關的熱門新聞。請給材料一擬寫新聞標題,不超過20字。(2分)
(3)微博評論
橋在我們生活中非常普遍,其作用不論是在建築上還是藝術中都不可小覷,但近年來我國有關橋樑的坍塌事故卻不斷髮生,材料三的微博就“8·24”塌橋事故及調查發表了評論,你對此類事故及調查怎麼看?請發微博表明你的觀點看法,50字左右。(2分)
【回答】
(1)橋圖片展示,橋詩歌吟誦,橋故事演講
(2)黃玉生通報哈爾濱陽明灘大橋坍塌事故情況
(3)(合乎情理即可)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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