綜合*學習（6分）8.巖城中學七年級(1)班舉行了一次“豐富多*的月亮文化”的語文綜合*學習活動，你一定會完成...

問題詳情：

綜合*學習（6分）

8.巖城中學七年級(1)班舉行了一次“豐富多*的月亮文化”的語文綜合*學習活動，你一定會完成下面的幾個題目的。

(1)*有很多與月亮有關的神話傳說，請你至少寫出一個。                    (1分)

(2)你一定知道月亮的一些美稱與雅號，請你至少寫出一個：                    (1分)

(3)我國古代有很多與月有關的對聯、詩句，請你補充完整這句帶有“月”的詩句。（1分）

我寄愁心與明月，                          。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

(4)李明同學蒐集了幾個“月謎”，你能猜出謎底嗎？(2分)

①明天日全食（打一字）謎底：         ②中秋菊盛開（打一成語）謎底：            

(5)歇後語是**在生活實踐中創造的一種特殊語言形式，由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎語，後一部分起“後襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前半截，“歇”去後半截，就可以領會和猜想出它的本意。趙亮同學蒐集了幾個與月有關的歇後語，你能猜出它的後半部分嗎？示例：水中撈月—— 一場空。(1分)

三十晚上盼月亮——             

【回答】

 (1)(1分)如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、后羿*日

(2)(1分)如：玉兔、嫦娥、嬋娟、廣寒宮、蟾蜍、玉盤、素娥、夜光、玉盤等。

(3)(1分，出現錯字、別字、漏字、添字即不得分) 隨風直到夜郎西

(4)(2分) ① 月    ② 花好月圓

(5)(1分) 沒指望

（本題考查學生課外語文知識的積累情況，意在引導學生注重語文知識積累）

知識點：其他

題型：語言表達