6．閱讀以下新聞材料，根據要求回答問題。看著身邊的同學還在為學校主辦的畢業生供需見面會準備簡歷，中山大學研究生...

問題詳情：

6．閱讀以下新聞材料，根據要求回答問題。

看著身邊的同學還在為學校主辦的畢業生供需見面會準備簡歷，中山大學研究生小施備感輕鬆，因為她終於如願以償地拿到了廣東一家食品集團公司的錄用通知書。

錄用小施的這家食品集團公司擁有100多家豬肉連鎖店。和其他29名被錄用的研究生一樣，在接下來的幾天裡，小施要到這些門店裡賣肉。據該公司透露，這一職位，吸引了包括中山大學、華南理工大學等在內的1500多名應屆碩士研究生競聘。

作為“豬肉大王”的該公司董事長陳生，現在已經是第二次成為媒體關注的熱點人物。早在一年前，他就以“北大才子賣豬肉”的新鮮事引起媒體關注。

（1）請概括這則新聞的主要內容。（18個字內）

（2）對碩士研究生的競聘行為，你如果贊成的話，請談談你的理由。

【回答】

（1）北大才子開公司賣豬肉，1500多名碩士競聘。（每點1分）

（2）①高學歷的人不等於就是人才，幹出實績的才是真正的人才；②改變傳統就業觀念，不擠“高層”而走“基層”，才會真正有 助於緩減就業壓力；③思維和行動方式轉變，體現大學生的主體意識和敢於求異勇於探索實踐的精神。（答對1點2分，對2點3分）

【解析】

（1）試題分析：本題考查壓縮語段的能力。題目要求概括這則新聞的主要內容。首先要讀懂語段，對於新聞要明確幾點，即何時、何地、何物件、何時、何結果。抓住了這些概括起來就簡單多了。還要關注題目中的其它條件比如字數限制等。那麼本題即可概括出北大才子開公司賣豬肉，1500多名碩士競聘。

【考點定位】擴充套件語句，壓縮語段。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】對於壓縮語段的題目，首先要讀懂語段，明確語段的材料型別是記敘、說明還是論述類語段。要根據語段的型別來找出其中重要資訊。對於新聞類語段，要結合新聞的文體特點，抓住何時、何地、何物件、何時、何結果即可概括出語段的主要內容。

（2）試題分析：題目要求談談對碩士研究生的競聘行為贊成的理由，這是一道開放型題目，要結合材料本身來談，同時要聯絡社會對此類現象的普遍看法，要能夠自圓其說。例如本題要從就業觀念、思維方式、學歷與能力幾方面來談即可。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】寫贊成的理由：（1）要明確自己的觀點。（2）要針對事件本身，從材料中找依據。（3）要聯絡社會上對此類事件的看法等。無論怎樣都要可以自圓其說。

知識點：壓縮語段

題型：語言表達