材料一:以下是宜昌某大學2015年面臨畢業的學生就擇業問題發表的看法。同學*:我要根據自身*特長、興趣愛好和...
問題詳情:
材料一:以下是宜昌某大學2015年面臨畢業的學生就擇業問題發表的看法。同學*:我要根據自身*特長、興趣愛好和能力找份自己滿意的工作。同學乙:我想考公務員,因為工作比較穩定、也更體面。
材料二:當前我國“用工難”和“就業難”問題並存,“兩難”問題困擾著*、企業和勞動者。能否清楚認知障礙,平衡利益矛盾,決定著*、企業和勞動者能否*共舞。
運用經濟生活知識,簡要評析兩位同學的擇業觀。並就“兩難”問題的解決。談談*、企業和勞動者分別應如何做。
【回答】
同學*根據自身條件擇業,體現了自主擇業觀,但考慮自身條件的同時還要看到社會的需要。同學乙選擇公務員是因為公務員更體面,不符合職業平等觀。(6分)
做法:
①*應實施就業優先戰略和積極的就業政策,堅持勞動者自主就業、市場調節就業、*促進就業和鼓勵創業的方針;
②企業應當積極承擔社會責任,為職工提供良好的就業機會和就業環境。
③勞動者應當樹立正確的就業觀念,努力學習,提高自身技能和素質。(每一點3分)
【解析】擇業觀的知識包括自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀。自主擇業觀是指根據個人的興趣、專長和條件,自主選擇職業,這有利於發揮每個人的聰明才智,調動每個人的生產積極*、
創造*,同學*根據自身條件擇業,體現了自主擇業觀, 但考慮自身條件的同時還要看到社會的需要。職業平等觀是指各種正當職業的勞動者,都是社*必需的,沒有高低貴賤之分。“三百六十行,行行出狀元”,不管從事什麼工作,只要能腳踏實地、兢兢業業,都能有所作為。同學乙選擇公務員是因為公務員更體面,不符合職業平等觀。解決“兩難”問題需要國家、企業和勞動者各司其職、密切配合,國家應加強巨集觀調控,實施就業優先戰略和積極的就業政策;企業應積極承擔社會責任,維護勞動者合法權益;勞動者應該轉變就業觀念,提高勞動技能和素質,從這三個方面依據課本原理闡述即可。
【考點定位】勞動與就業
知識點:生產 勞動與經營 企業與勞動者
題型:綜合題
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