育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗後,某興趣小組欲進一步探究學習,現將其改變為“探究小燈...
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育才中學初3.1班學生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗後,某興趣小組欲進一步探究學習,現將其改變為“探究小燈泡的電功率與電壓之間的關係”的實驗,實驗中提供了以下實驗器材:
A.待測小燈泡L(額定電壓3.0V,額定功率1.8W) D.滑動變阻器R(0~10Ω)
B.電壓表V(量程0~3V,量程0~15V) E.定值電阻R01=5Ω,R02=10Ω,R03=15Ω
C.電流表A(量程0~0.6A,0~3A) F.蓄電池,電壓U=12V.
G.開關一個S,導線若干.
(1)為了比較精確的測量小燈泡的功率,電流表的量程應選 。
(2)為了保*電路安全,實驗中定值電阻R0應選 。(選填“R01”或“R02” 或“R03”)
(3)請用鉛筆畫線代替導線,將實驗器材連線起來,使之成為準備使用的實物電路。
(4)測量結束後,應先斷開開關,拆除 兩端的導線,再拆除其他導線,最後整理好器材。
(5)該小組同學在處理實驗資料時,將電功率P作為縱座標,U2作為橫座標,採用描點法,在座標紙上作出了P-U2影象,並畫出該影象是一條直線(如圖所示).根據影象,請你指出:所作影象的錯誤之處是 ;作圖時,座標取值不恰當之處是 。
(6)假設實驗中所給的實驗器材電流表已損壞,老師又給了一隻電壓表,該組同學仍完成了實驗。請你幫他們在虛線框內畫出實驗的電路圖.
【回答】
(1)0~0.6A (2) (3)如圖* (4)電源
(5)圖線不應畫成直線 橫座標的標度取值不恰當。(6)如圖乙所示(合理均可給分)
知識點:測量小燈泡的電功率
題型:實驗,探究題
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