閱讀下面的文字，完成小題。洗      澡王安憶行李房前的馬上路上沒有一顆大樹，太陽就這樣直晒下來，他已經將八...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成小題。

洗       澡

王安憶

行李房前的馬上路上沒有一顆大樹，太陽就這樣直晒下來，他已經將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了，那小夥子早已注意他了，很有信心的騎在他的黃魚車上，他徒勞的推了推車，車卻要倒，扶也扶不住，小夥子朝前騎了半步，又朝後推退了半步，然後說：“師傅要去哪裡？”他看了那人一眼，停了一下，才說：“靜安寺。”小夥子就說：“十五塊錢。”他說：“十塊錢。”小夥子又說：“十二塊錢。”他要再爭，這個時候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的。他洩了氣似的，渾身沒勁，小夥子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車，然後，他們就上路了。

路上，小夥子問他：“你家住在靜安寺？”他說：“是。”小夥子又問：“你家有浴缸嗎？”他*覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：“恩。”小夥子接著問：“你是在哪裡上班？”“機關。”“那你們單位裡有浴缸嗎？”小夥子再問。他說：“有是有，不過……”他也想含糊過去，可是小夥子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人用，太大了，需要很多熱水。”

路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背心，他倆的汗衫都溼了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海，他很渴，可是心想：如要喝汽水，要不要給他買呢？想到這裡，就打消了念頭。

小夥子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢？”他先說“在家”，可一想到這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”。這時又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：“看情況而定。”那人接著問：“你家的浴缸是大還是小？”他不得已地說：“很小。”“怎樣小？”“像我這樣的人坐在裡面要蜷著腿。”“那你就把水放滿，泡在裡邊；或者站在裡面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。”“是的。”他答應道，心裡卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什麼。可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去，這時已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴的非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路邊卻沒有冷飲店。

“我兄弟廠裡，天天有澡洗。”小夥子告訴他。他想問問小夥子有沒有工作，有的話是在哪裡。可他懶得說話，正午的太陽將他烤乾了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪裡。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終於看見了一個冷飲店，*箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有一條弄堂，穿過去就是。”小夥子振作了一下，然後說：“這樣的天氣，你一般是洗熱水澡，還是冷水澡？”他支支吾吾的，小夥子又說：“冷水洗澡的時候舒服，熱水洗過以後舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了。”他心裡一跳，心想這人是真要在他家洗澡了。洗就洗吧，然而女人關於浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。

到家了，小夥子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從*箱裡倒了自制的橘子水給小夥子喝。小夥子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然後說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”這一回，他差一點要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話嚥了回去。那人坐了一會兒，喝完了橘子水，又問些關於他家和單位的問題，就起身告辭了，出門後說：“你可以洗澡了。”（有刪改）

7．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 (       )

A.騎黃魚車的小夥子雖然早已發現了生意，但他騎車迎上前時，卻又後退了半步，

表明他較有禮貌，也有些害羞。

B.文中使用的“黃魚車”、“弄堂”等字眼所體現出來的地域**，有助於讀者理

解小說的人物形象和主題思想。

C.如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓

那小夥子洗澡的問題如此猶豫。

D.通過大量的人物對話和細緻的心理描寫，呈現主人公曲折微秒、複雜多變的內心

活動，這是本文最突出的手法。

E.本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個不同身份的人物形象，傳

達出了作者褒貶分明的思想情感。

8．小說主人公“他”是一個什麼樣的形象？請簡要分析。

9．小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。

10．“洗澡”作為這篇小說構思的關鍵，有主題思想、結構藝術、象徵意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點並作分析。

【回答】

7．答D給3分，答B給2分， 答C給1分． 答A、E不給分

8．①精明，節儉，有些小氣甚至吝嗇：②敏感，細膩，謹慎，多慮；③心地較為善良，通情達理

9．①交待故事發生的時間，突出季節特徵；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情節的發生和發展更加合理。每答對一點給2分。意思答對即可。

10．觀點一：使小說的主題思想深刻、豐厚。①取材於“洗澡”這樣的日常小事，表現當代市民的凡俗人生；②透過“洗澡”引發的故事，體現作者對社會和人際關係變化的敏感和思考；③“洗澡”觸發的人物深層的心理波瀾，深入揭示人*的微妙和複雜，表現作者對某種地域的、典型的人物形象的理解和審視。（確定觀點２分，３點各２分）

觀點二：使小說的結構藝術精巧、高明。①以“洗澡”作為全文的結構線索，似拙實巧，俗中見雅，以小見大；②用“洗澡”穿針引線，使小說的兩個人物不同的言路和思路聯絡自然，轉換自如；③以“洗澡”作結，畫龍點睛，一語雙關，平中見奇，含蓄而有餘味。（確定觀點２分，３點各２分）

觀點三：使小說得象徵意蘊含蓄、多元。①以“洗澡”為紐帶，通過對人物言行與心理錯位冷靜而有控制的敘述，使象徵手法深藏不露，結尾一語雙關，畫龍點睛；②小說人物都沒有姓名，有助於啟發讀者體悟“洗澡”的象徵*；③象徵意蘊立體多元，“洗澡”內含的反思層次豐富，針對面廣。（確定觀點２分，３點各２分）

【解析】

7．

試題分析： A項騎黃魚車的小夥子騎車迎上前，是希望主人公“他”主動招呼用車；後退半步是因為“他”沒有主動招呼，只好自己攬生意。E項作者對兩個人物沒作明顯的褒貶，意在揭示一種市民習*和地域文化。C項這樣說有一定道理，但是上海的小市民文化角度考慮，即便“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”也有極大可能會為是否讓那小夥子洗澡問題如此猶豫，這是由其*格決定的。

8．

試題分析：不招呼用車、討價還價、不賣冷飲的、自制橘子水，體現了主人公精明，節儉，有些小氣甚至吝嗇的特點；對小夥子的問話的想法及應答，體現了主人公敏感，細膩，謹慎，多慮的*格特徵；因天熱不忍心再還價、想買兩瓶冷飲、給小夥子橘子水喝，體現了主人公心地較為善良，通情達理的特點。（每點各２分，概括１分，分析１分．）

9．

試題分析：環境描寫是小說的重要要素，其作用有：①交代人物活動背景；②點明事件發生的時間（節令）、地點；③推動故事情節發展，為刻畫人物作鋪墊；④渲染氣氛，襯托人物*格、心境；⑤自然環境可以暗示社會環境，揭示社會本質特徵。⑥深化作品主題。分析環境，要分析環境對主題思想的暗示，對人物形象的烘托，對小說氛圍的創造，對小說情節的推動。

10．

試題分析：作答時，首先要亮明觀點。然後要結合文字簡要概述自己的觀點

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀