(2016屆*蘇省揚州市*都區第二中學九年級上學期12月月考)閱讀下文古董 耿春元(1)古董是子午鎮常少山的...
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(2016屆*蘇省揚州市*都區第二中學九年級上學期12月月考)閱讀下文
古董 耿春元
(1)古董是子午鎮常少山的外號。
(2)古董一詞除詞典上的解釋外,在子午鎮還有不可理喻、個別、不一般、冥頑不化等意思。常少山能夠沾上古董這諢名,源於那年他母親去世。子午鎮的風俗,雙親中有一個先走了的,喪事要做三天,叫小喪;雙親中最後一位也去了,喪事要做五天,還要扎靈車,請鼓手,叫大喪,很隆重。常少山的父親早亡,遵照當地風俗,他母親的喪事應該大辦的。誰也沒有想到,常少山竟然當天就把母親的遺體埋掉了,而且連滴眼淚都沒掉,還跟兒子常寶說:“我死了。也這樣!”
(3)為這事,常家的族人氣憤了,約合起來要揍他。常少山說:“我這是厚養薄葬。老人活著的時候你不孝,老人死了,弄些排場給人看,頂屁用!”
(4)常少山他娘癱瘓在床*,常少山日夜守護在床前,一日三餐都是自己吃一口,給娘一口,自己飽了,娘也飽了……常少山是孝子啊! 常少山把話說得理直氣壯,大家聽來也在理,只是不是常人的理,只好說聲“跟個古董生什麼氣”,便散去。
(5)常少山是古董,想不到他家裡竟然冒出個真正古董來。
(6)常少山一生就交了一個朋友。這朋友叫呂尚。有一天呂尚來做客,突然被面前的那把茶壺驚呆了。正泡著茶呢,呂尚小心地端起來,左瞧瞧右看看,眼睛都綠了。然後乾脆把茶葉倒掉,用清水把壺沖洗乾淨,翻來覆去看了一遍後,問道:“這壺,哪裡來的?”
(7)常少山說:“先前用的那把打了,才從旮旯裡找出這把舊的來。
(8)呂尚說:“收起來,別再用了,這傢伙是古董,比你還金貴。”常少山就笑,說:“神經病了不是?搬家時差一點被我當垃圾扔了,怎麼就成古董了?是古董,用它泡的龍井怎麼還是龍井味?應該是普洱味呀……”
(9)呂尚說:“別鬧了,你把它小心放著,趕明日我請位老師來長長眼*,好驗*驗*我的鑑賞功夫。”
(10)第二天,呂尚果然領來了一位先生。先生姓王,氣質儒雅,行*匆匆,眼中別無他物,一來就說看壺。呂尚發現那壺就在茶几上,還是昨天放的地方,並沒動過。
(11)呂尚雙手將壺捧起,王先生輕輕接過,湊到窗前光亮處,打眼一看,便說不假。沉吟片刻,又看,說聲:“錯不了,就是它!”便輕輕放下,掏出手絹擦擦雙手,向常少山點點頭,說道:“聽呂尚說過您,我很賞識,都是朋友了。呂尚沒有看錯,這把壺是件寶物!如果願意,我出10萬要了它!”
(12)“你不早說。”
(13)“早說怎麼?”
(14)“早說我就賣給你。不用說l0萬,2萬就賣。”
(15)“為什麼?”
(16)“缺錢用呀!”
(17)“現在不缺了?”
(18)“不缺了。一家人有飯吃,有衣穿,有房子住……生活必需的都有了,賣它幹啥?”
(19)其實,一見面,常少山就很看重王先生這人。聽他說話,更覺誠懇忠實。只是常少山這人言語行事離不了古董脾氣,三言兩語就把人家打發走了。
(20)這事過去不久,常少山得了重病,不幾日便一命嗚呼了。常少山病故,呂尚慌忙趕來,便把茶壺的事告訴了常寶。常寶說:“老爺子病中根本就沒有談及家中有什麼寶貝茶壺。就是有,他那脾氣也不會拿它當回事……”
(21)於是兩人便在常少山住的屋子裡尋找。找來找去根本不見那玩意兒,卻發現了一張字條,上寫:茶壺即茶壺,打碎是瓦片。人間多少事,都被自己騙。
(22)常寶看過,遞給呂尚,說是不解。呂尚接過默唸一遍,又默唸一遍,然後長嘆一聲,道:“怎麼是古董呢,分明真人也!”
文章以“古董”為題,有什麼好處?
本文主要記述主人公常少山兩件事情,請緊扣標題概括這兩件事的主要內容。
第一件事:_________________________________________________________________
第二件事:_________________________________________________________________
結合語境,揣摩下列句中加點詞語的表達效果。
(1)誰也沒有想到,常少山竟然當天就把母親的遺體埋掉了。
_____________________________________________________________________________
(2)呂尚小心地端起來,左瞧瞧右看看,眼睛都綠了。然後乾脆把茶葉倒掉,用清水把壺沖洗乾淨,翻來覆去看了一遍後。問道:“這壺,哪裡來的?”
_____________________________________________________________________________
閱讀全文,概括常少山這一人物形象的特點。
_____________________________________________________________________________
【回答】
*示例:含蓄地表明瞭常少山的*格特徵;也指文中的古董茶壺;富有懸念,激發讀者的閱讀興趣;是貫穿全文的線索。
第一件事:常少山對母親生前悉心侍奉,在母親死後打敗舊習俗,從簡辦喪事,惹怒了族人,被稱之為“古董”。
第二件事:常少山用的茶壺被人認定為“古董”,他卻不動不驚,死後留下一紙條,令人難以破解。
(1)突出強調了常少山的行為出乎人們的意料,表明了其不可理喻(個別、不一般、冥頑不化)的怪異*格
(2)運用細微的動作描寫,生動地寫出了呂尚驗*茶壺時的認真細心,表明了他對茶壺的珍愛
示例:勇於挑戰世俗,淡泊名利,為人厚道,孝敬老人,知足常樂,固執實在……
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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