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為了增強學生的環保意識,某中學隨機抽取了50名學生舉行了一次環保知識競賽,並將本次競賽的成績(得分均為整數,滿...

練習題2.06W

問題詳情:

為了增強學生的環保意識,某中學隨機抽取了50名學生舉行了一次環保知識競賽,並將本次競賽的成績(得分均為整數,滿分100分)整理,製成下表:

成績

[40,50)

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

頻數

2

3

14

15

12

4

(1)作出被抽查學生成績的頻率分佈直方圖;

(2)若從成績在[40,50)中選一名學生,從成績在[90,100]中選2名學生,共3名學生召開座談會,求[40,50)組中學生A1和[90,100]組中學生B1同時被選中的概率.

【回答】

解:(1)由題意可知,各組頻率分別為0.04,0.06,0.28,0.30,0.24,0.08,

所以圖中各組的縱座標分別為:0.004,0.006,0.028,0.030,0.024,0.008,則被抽查學生成績的頻率分佈直方圖如圖所示:

為了增強學生的環保意識,某中學隨機抽取了50名學生舉行了一次環保知識競賽,並將本次競賽的成績(得分均為整數,滿...

(2)記[40,50)組中的學生為A1,A2,[90,100]組中的學生為B1,B2,B3,B4,A1和B1同時被選中記為事件M.

由題意可得,全部的基本事件為:

A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4,A1B2B3,A1B2B4,A1B3B4,A2B1B2,A2B1B3,A2B1B4,A2B2B3,A2B2B4,A2B3B4,共12個,

事件M包含的基本事件為:A1B1B2,A1B1B3,A1B1B4,共3個,

所以學生A1和B1同時被選中的概率P(M)=為了增強學生的環保意識,某中學隨機抽取了50名學生舉行了一次環保知識競賽,並將本次競賽的成績(得分均為整數,滿... 第2張為了增強學生的環保意識,某中學隨機抽取了50名學生舉行了一次環保知識競賽,並將本次競賽的成績(得分均為整數,滿... 第3張.

知識點:統計

題型:解答題