請閱讀材料,回答問題:材料一 衛鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可...
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材料一 衛鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛鞅為左庶長,卒定變法之令。
──司馬遷《史記·商鞅列傳》
材料二 “魏主欲變北俗,引見群臣。......帝曰:“夫名不正、嚴不順,則禮樂不可興。今欲斷北語,一從正音。其年三十已上,習*已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜。”
──《資治通鑑》
(1)材料一反映了我國曆史上的什麼變法 ?請根據課本所學知識,概括這一變法的影響
(2)材料二體現“魏主”改革的什麼內容?請寫出“魏主”改革的名稱。
(3)請你說說這兩場成功的改革給了你怎樣的啟示?
【回答】
(1)商鞅變法;經過商鞅變法,秦國迅速強大起來,為以後兼併六國打下了堅實的基礎。
(2)講漢語;北魏孝文帝改革
(3)改革是國家強大之路…
知識點:北魏*和北方民族大交融
題型:材料分析題
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