閱讀下面的文字,完成小題。雨中(日本)大西赤人開車後不到一小時,雨下得更大了。我放慢車速,和前頭的車稍稍拉開一...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成小題。
雨中
(日本)大西赤人
開車後不到一小時,雨下得更大了。我放慢車速,和前頭的車稍稍拉開一點距離,只見前邊的尾燈在大雨中影影綽綽.....剛巧碰上路口亮著紅燈,我打了個呵欠,揉揉雙眼。
嚴格說來,現在我是違章的。我正帶醉駕車,雖然只喝了兩三杯斟得不算滿得啤酒。自從3年錢夏天患肝疼以來,我差不多戒了酒。但是,遇到今晚這種情況,需要到飯店那種地方去商量點事兒什麼的,就得湊湊興,不得不陪著喝上兩杯。
戒酒後,每逢這種場合,我都主動充當高階計程車司機的角*,用自己的車送上司回家,頗得上司欣賞.今晚也同樣,著不,剛剛部長送回家了。本來開車時,我滿以為只喝了一點啤酒,那點醉意馬上會消失的,不料,部長剛一下車,駕駛座上只留下我一個人時,全身驟然癱軟下來.不,我沒醉,大概時太疲勞了吧。
我在中堅商設擔任部長助理,在持續不斷的慢*經濟蕭條中,終日疲於奔命。公司業務不景氣,公司內部甚至傳出風聲,說要裁減職員。兒子哲夫明年即將考大學,現在正是緊要關口。我已過40,如果被裁下來,那可太糟了。因此,我拼命地幹著。
車從大馬路拐向我家所在的方向。街上寥無人跡。這沒什麼奇怪的,雨這麼大,加之又已過了11點。隨著家門的臨近,我的睡意越來越濃。
我濛濛朧朧,漫不經心地將車向狹窄的十字路口左側拐去。突然,車燈光柱的前端浮現出一個黑影。我慌忙緊急剎車,可已經遲了。車明顯地震動了一下,無力地停了下來。
我楞住了,過了好一會才搖下車窗,把頭伸到雨中。我悄悄向後望去,沉沉夜*中只見一個人倒在後輪和保險槓之間。一把傘正好蓋住了他的身體,其餘什麼都看不見。我下意識地去開車門,手剛摸到門柄,又僵住了。
霎時,各種想法像走馬燈一樣在腦海中轉動起來。我又看了看那倒著的人影,那人似乎在輕輕蠕動著。我飛快地搖上車窗,周圍依舊空無人影,路旁的房子裡也沒有人出來,我重新握住方向盤,踩下油門。“酒後駕車”、“打盹駕駛”,兩個討厭的詞眼湧上心頭。總而言之,要讓*察知道就麻煩了。毫無疑問,責任該由我負……
離開那兒,莫名其妙地繞遠道回道加。我定定神,按了門鈴。裡面響起妻子直子的腳步聲,門開了。
"啊,你回來了,我還以為是哲夫呢!"
"哲夫!他出去了?這麼大的雨?!”
“是啊。他說收音機的電池沒電了,到自動銷售機那兒去買幾節。我讓他明天再去,可是……”
我突然不安起來,莫非……我又回憶了一下剛才那人影的樣子。衣著什麼的沒有看見。傘呢?那傘確實是把大黑傘,可也算不得特殊,不能說是特徵。直子和我說話,我心不在焉地應答著,一個勁兒豎著耳朵聽門鈴響沒響,可是,傳入耳膜的只有嘩啦啦的雨聲。
過了一會,電話鈴響了。我的掌心猛地沁出了一陣汗來。直子出去接電話。
“這麼晚了,誰還打電話來?喂,我是宮田。恩……恩……啊?”
直子的聲音突然高了起來。
我撞了自己的兒子,然後逃走了。雖然電話通知說沒有生命危險,但我怎麼也打不起精神自己開車了。我安撫著激動的直子,車向醫院駛去。三四分鐘後,便到了久保田外科醫院。我們被帶到急診室。哲夫正躺在床上,和坐在旁邊椅子上的巡*談著話。
聽護士說,還算幸運,哲夫傷不重,左腰部分被車身擦腫了。右肘被保險槓*撞了一下,斷了,流了好多血。為了安全,今晚暫時讓他住院觀察。
“你還沒有回憶起那車子的特徵嗎?再想想看。”
巡*正在詢問哲夫。我的心突地一下抽緊了。
“那是一瞬間的事,加上當時我疼極了。糊里糊塗的。”
我鬆了口氣,太可怕了。
“說得也是啊。但是,把人壓了。還逃走,實在太卑鄙了。明天也行啊,要是想起什麼線索,請和我聯絡”。
巡*留下這句話,走出病房,我和直子一塊兒把他送了出去。回到病房,哲夫已坐了起來。
“能坐起來嗎?”
“不要緊。口真渴啊!接待室有自動銷售機,給我買點汽水吧!”
“我去吧。”
我正想抬腳,直子已搶先一步走出了門。我害怕單獨和哲夫呆在一塊,含糊囁嚅著:“稍等一下……”便想到走廊上去。這時哲夫開口了。
“爸爸!”
“恩?”
“那輛白*的紅焰牌。”
“……”
“車號是7604。”
“哲夫!”
那是我的車!哲夫什麼都知道,可是什麼都沒說。
“真糟糕,天太黑,我沒有認出你。所以,把你扔那兒了……幸好傷不重,你沒有說出我。實在太對不起你了。”
這時,我第一次正視哲夫的眼睛,我一句話都說不出了。
“我買了柑子葡萄……”
直子回到病房,她象看到了什麼異樣的東西,極不自然地打住了話頭,沉默下來。
哲夫看著我。她的視線猶如綿綿不絕的冷雨,立即,我感到一股徹骨的寒氣,彷彿全身內外被淋得透溼一般。我呆呆佇立著。
10.文中開頭畫線的句子於全文有何作用。(6分)
答:
11.請概況“我”回到家後的心理變化過程。(6分)
答:
12.請概括這篇小說的主旨。(6分)
答:
【回答】
10.①照應標題。②點明故事發生的自然環境。③為下文故事的進一步發展做鋪墊。(或“雨”是故事發展的媒介,推動情節向前發展。)
11.
鎮定——不安——緊張——擔心——害怕——自責。
12.
這篇小說通過“我”漫不經心地在雨中撞了人,之後逃走了,結果撞到的人居然是自己的兒子這一的故事的敘述,尖銳地諷刺了社會上那些肇事之後不敢承擔責任,採取逃避方式應對的現象,具有震撼心靈的效果,告誡人們要敢於擔當,樂於擔當,如此,社會才能*和美。
【解析】
10.
試題分析:此類句子作用分析題一般從內容和結構兩方面分析作答。在內容上,可結合著文章內容、表達的情感及與主旨的關係;在結構上可根據句子所在段落位置判斷,如果句子所在的段是在文章結尾,則其句子作用有:點明中心、昇華主題、呼應開頭、收束全文、引人深思等。
考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
11.
試題分析:這是一道分析概括人物形象的題目,此類有關人物形象的分析題,在分析時,要在整體把握文意的基礎上,抓住人物的*格特徵進行分析。此題可以從原文中找出有關語段,通過語言描寫、心理描寫等把人物*格展現出來。
考點:欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。
12.
試題分析:這是個探究小說主旨的題目,此類題目的答題思路:
首先,應該到題材中去尋找。題材中蘊含著主題,是主題分析的重要材料和依據。
其次,分析小說的主題,還必須聯絡小說的時代背景。如果對小說所反映的社會生活以及它的時代背景缺少了解,那麼很難獲取小說的真正內涵和主題。
第三,分析小說的主題,還必須聯絡作者的創作意圖。瞭解作家的創作意圖、創作個*等,也有助於理解他的小說的主題。
第四,分析人物描寫的方法技巧,也是理解概括主題的重要方法。塑造典型環境中的典型人物是小說表現主題的重要手法。通過分析人物描寫技巧,準確理解人物形象,就能正確把握小說的主題。
考點:從不同的角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神。能力層級為探究F。
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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