“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”看到月亮一個小孩會形象的把它同日常生活中的某些東西聯絡起來...
問題詳情:
“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青雲端。”看到月亮一個小孩會形象的把它同日常生活中的某些東西聯絡起來;而一個遠離故土的人會以“我寄愁心於明月,隨君直到夜郎西”抒發自己的離情別緒。這體現了
①認識活動是主觀意識對客觀事物的反應和思索
②認識可以因為對同一個客觀物件理解的不同而不同
③認識物件具有能動的反映特*,是主觀與客觀的統一
④認識可以擺脫客觀事物的原貌,實現認識物件的創新
A.②③ B. ①② C.①④ D.③④
【回答】
B
知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程
題型:選擇題
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