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21.文明就餐是學校文明程度的重要體現,下面是“某校餐廳學生文明就餐個人資訊統計表”讀後根據要求回答問題。(1...

練習題3.33W

問題詳情:

21.文明就餐是學校文明程度的重要體現,下面是“某校餐廳學生文明就餐個人資訊統計表”讀後根據要求回答問題。

21.文明就餐是學校文明程度的重要體現,下面是“某校餐廳學生文明就餐個人資訊統計表”讀後根據要求回答問題。(1...

(1)從以上資料中可以得出以下結論:(1)            (2)           

(2)針對就餐中的浪費現象,寫一句公益廣告詞(至少使用一種修辭手法)

【回答】

(1)多數學生有了文明就餐的意識,但還沒有真正做到文明就餐;就餐時浪費糧食、自來水現象還比較突出。

(2)天地“糧”心,費之何忍。(或不要讓我無故“流淚”、“關注”點點滴滴

【解析】

試題分析:這是一道分析統計表的題目,有兩個問題,一是根據表格中的資料得出兩個結論,二是“針對就餐中的浪費現象,寫一句公益廣告詞(至少使用一種修辭手法)”。對於第一問,要注意表格的名稱和表頭,“某校餐廳學生文明就餐個人資訊統計表”“文明就餐情況”,然後找到相應的極值;在擬寫廣告詞時注意針對存在的問題。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】本題是要求把表格轉換成文字,注意題目要求(含字數)。表格即資料統計,注意資料的統計專案。要對資料做歸類,*質相同的資料統計到一起。資料抓大放小,尋找規律、發現問題。找出比較物件、比較角度、專案、各種資料及其變化特點。表達中不出現具體數字。針對問題,探究原因,尋求解決問題的措施。本題要分析表格的題目以及表頭,注意閱讀表格名稱“文明就餐”,然後看那極值,通過分析看基本可以,但在浪費上數值較低由此單獨提出,擬寫廣告詞要針對這種浪費現象擬寫。

知識點:圖文轉換

題型:語言表達