【2020年*市朝陽區會考二模語文試題】題目一：“三人行，必有我師焉”，與人同行，我們能獲得成長；“青山一道...

問題詳情：

【2020年*市朝陽區會考二模語文試題】

題目一：

“三人行，必有我師焉”，與人同行，我們能獲得成長；“青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉”，與友同行，我們能感受溫暖；“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，與自然和時空同行，我們可知天地之大、個人之微……請以“與你同行”為題目，寫一篇文章，講述自己的親身經歷或身邊的動人事蹟，表達自己的思考感悟。文體不限(詩歌除外)。

要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內容積極向上。（3）字數在600-800之間。（4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。

【回答】

【參考範文一】：

與你同行

人生旅途中，難免會遇到佈滿荊棘的坎坷之地。當第一次用稚嫩的雙手去嘗試撥開它們時，往往會把自己弄得傷痕累累，滿身狼狽。然而當自己屢次體驗這類棘手的問題時，一切就會變得簡單又富有挑戰的趣味。

感謝挫折，是你教會了我成長，是你讓我理解了所謂的挑戰，是你讓我擁抱了一次又一次成功的喜悅與感動，更是你讓我感悟了人生真諦。

記得第一次與你見面時，氣氛是如此緊張，心情是如此忐忑，頭腦是如此凌亂。這是我們首次相見時的情景，似乎一切事物與思想都懼怕你的初來乍到。不過當你熱情地伸出手時，我的心情就平復了許多，因為在那刻我感受到了你的另一面--溫柔，好像在對我說：“你行的，加油吧！”這句振奮人心的話語讓我頓時充滿了力量，鼓起了我百倍的信心，激起了我無限的勇氣，我勇敢堅定地向你邁進著，猶如在宣告這場無*煙戰鬥的開始。

衝鋒的號角已經吹響，戰鬥的鑼鼓已經敲響，我也早以作好了充分的準備決定與你一決高下。

戰鬥在白熱化的進行著，我越戰越勇，而你也毫不遜*，頑強的和我作著對抗。那時的我不禁害怕起來，認為你的力量是無窮龐大的，而我只是微乎其微，十分渺小的，覺得與你作戰真是自不量力！正當我想要打退堂鼓時，你無情的攻擊刺激了我靈魂深處的那根“作戰弦”，撥動了我的“堅持弦”，讓它們*奏起了鼓舞人心的旋律。剎那間，我渾身是勁，以排山倒海之勢反擊著你。但是由於戰時太久，我倆差不多都累得精疲力竭，最終你敗下陣來。這時的我忘卻了一身的疲乏，如一位戰功赫赫的將士，內心無比自豪與激動，奪眶而出的熱淚溼潤了我的臉頰。這次戰鬥讓我對拼搏有了更深層次的理解也認知，也讓我們的首次相見有了值得紀念與欣賞的畫面！

感謝你讓我的成長更加有聲有*，讓我的人生閱歷更為豐富。我堅信：惟有你的阻擋和殘忍才可塑造堅強的我，才可鍛造堅硬的羽翼。

潛移中，默化裡，我與你一路同行……

【解析】

這是一篇命題作文。題目“與你同行”中的“你”是第一個關鍵詞，可以是具體的人，如父母、老師、同學等；可以是具體的物，如書籍、樂器、畫筆等；可以是某個領域，如音樂、舞蹈、武術等；也可以是抽象的概念，如希望、勇氣、愛等。總之，選材立意的範圍很廣，關鍵是如何避免俗套，寫出新意，表達出真實的情感。“你”決定了文章應該以第二人稱來行文。“你”是文章中“我”傾訴的物件，因此本文應該具有比較濃厚的抒情意味。“同行”，是第二個關鍵詞，“同行”背後，是陪伴、伴隨的意思，因此，文中所寫的“你”，應該一直伴隨左右，或是有時間跨度的陪伴，參與了自己成長的過程；或是有空間跨度的陪伴，在人生的不同方面都對自己產生積極的影響。據此分析可做如下思考：與你同行，你是誰？與你同行，我獲得了什麼？我有什麼感悟或啟迪？藉助這些問題幫助自己開啟思路進行創作即可。

【點撥】

命題作文，審題是關鍵。審題是指細心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對作文題目所顯示的中心、範圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。對於命題作文，其中心要依據對題目的分析來確定，因此，審題至關重要，寫作前一定要“瞻前顧後”，審清其中的內涵，明確題目的範圍及重點，找準“題眼”，來確立要表現的中心。否則，一旦“跑題”，即使語言非常生動精煉，內容新穎精*，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。

知識點：材料作文

題型：作文