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閱讀下面的文章,完成下列小題。野菊花之戀劉文方秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著幾聲...

練習題2.56W

問題詳情:

閱讀下面的文章,完成下列小題。野菊花之戀劉文方秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著幾聲...

閱讀下面的文章,完成下列小題。

野菊花之戀

劉文方

秋風古道,碎了滿地的記憶。滄桑的老樹攙扶著顫巍巍的枯藤,伴著幾聲烏鴉的哀鳴。枝葉褪盡了青春的容顏,和著秋風的舞曲搖盪。清幽的小草用心蘸滿金黃的汁水,把端莊的俊秀的正楷瞬間換成了龍飛鳳舞的狂草。灰黃的夕陽,寂寥的心情……秋天是荒涼寂寞無聊至極的。

在這天地為之變*的季節裡,那漫山遍野的野菊花平添了幾分生動,點綴著肅殺的秋。遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動。

它是貧賤但不卑賤的花。它絕不擇地而生,枯草叢中,田間地頭,高山土坡,懸崖峭壁,無論貧瘠,還是肥沃。它無處不在,質樸而又自然。秋風吹過,此起彼伏的濃郁而又微苦的香甜味經久不絕。給它一點陽光,它就燦爛,給它一點陽光,它就灑下滿地的金黃。它沒有“昨夜西風過園林,吹落黃花遍地金”的閒適,有的是“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”的倔強和孤傲。越是懸崖峭壁之上,它越是努力開放,鮮豔而豐滿。它從不後悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發光,香溢四*。

它蓄勢而動,厚積薄發。初春,它悄悄地發芽,從不與百花爭豔,從不在春風醉人的季節裡過早地展露花枝招展的外衣。外表看來它就是草芥中的草芥,只有走近它,細細地品味,才知道它散發著與草芥不同的氣息。它只是默默無聞地、努力地生長著,長好了莖葉,長好了身體,等待著秋風起,昂首怒放,花香四溢

它是王者之花。千年以前,夕陽西下的深秋,西風凜冽的古道旁,那個落第秀才黃巢,策馬古道內心彷徨之際,忽然陣陣野菊花的幽香撲鼻而來,猛然間激發了他的豪情壯志:“待到秋來九月八,我花開後百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金*!”幾年後揭竿而起,把偌大的唐王朝攪得天翻地覆。

它是雅緻之花和悲情之花。那個大才女易安居士深有感觸。靖康之變後,國破,家亡,夫死。其詞風由清新可人,淺斟低唱,而轉為沉鬱悽婉,這時看見那些菊花,才發覺花兒也已憔悴不堪,落紅滿地,再無當年那種“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的雅緻了。獨對著孤雁殘菊,更感淒涼,連時間也覺得開始變慢起來。“滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?”

它是越老越有用的花。即使是花兒開敗了,它也是自始至終透著清涼的、濃郁的花香。《本草綱目》中對野菊花的*效有詳細的記載:*甘、味寒,具有散風熱、平肝明目之功效。野菊花還可廣泛用於治療疔瘡癰腫、咽喉腫痛、風火赤眼、頭痛眩暈等病症,同時又有很好的降壓作用,可用於高血壓病的輔助治療。因此人們還經常把菊花采擷晾晒後,精選裝入枕頭,嗅著花香入夢,又在花香之中醒來,神清氣爽,美不勝收。它還可以盛開在沸騰的茶水中:

一股暖流/衝進/乾涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。

立冬之後,風霜雪雨使野菊花鮮豔的**逐漸黯淡下來。它義無反顧地融入大地的虛懷,等待中的一場野火,把腐朽的舊皮囊在“噼*”中化為灰燼。涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,彷彿等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃。

(選自《新民晚報》2018年5月11日,略有改動)

1.請填寫出“遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動”中“為之感動”的原因。

貧賤但不卑賤——______——______——______——越老越有用。

2.品析語言。

(1)它從不後悔把自己逼上絕地,它完成了絕處逢生自我的超越,閃亮發光,香溢四*。(品析加點詞)

(2)一股暖流/衝進/乾涸的心扉/沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗。(賞析句子的修辭效果)

3.請寫出你對最後一段中畫線句子的理解。

4.請你對文章第一段進行簡要分析和評價。

【回答】

1.    蓄勢而動、厚積薄發(默默無聞、努力生長)    王者    雅緻和悲情   

2.(1)“逼”是威助、強迫的意思,用在這裡寫出了野菊花勇於面對絕境,突出了野菊花的倔強和孤傲,表達了“我”內心對野菊花的喜愛和讚美之情。

(2)此句使用了擬人的修辭手法,寫出了野菊花在沸水中綻放出的美麗姿態,以及帶給“我”的愉悅、舒暢之感。

3.通過寫野菊花在冬日裡的涅槃和等待,深化了文章主題,讓人感受到了生命的頑強與生生不息,給人以無限的期待和希望。

4.通過描寫老樹、烏鴉、枝葉、秋風等特定秋景,寫出了秋天荒涼寂寞無聊至極的特點,與下文寫野菊花帶來的生動和暖意形成對比,為下文寫到花做好了鋪墊,運用比喻擬人的手法,語言生動形象,富有表現力;情景交融,寓情於景,景物描寫極具渲染力和感染力。

【分析】

1.試題分析:這是一道資訊篩選的題目,答題時注意審清題幹,然後鎖定區位,概括文意作答。如此題的題幹是“寫出‘遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動’中‘為之感動’的原因”。首先要在原文中找到“遍地暖暖的金黃,不由得讓人心頭為之感動”這句話,通過閱讀文章,發現該句子在文章第二段。題幹給出的提示“貧賤但不卑賤”在第三段,“越老越有用”在第七段。所以,可以去四至六段找*。通過分析發現四至六段的首句“它蓄勢而動,厚積薄發”“它是雅緻之花和悲情之花”“它是王者之花”正是本題的*。

2.試題分析:⑴本題考查的是加點詞的表達效果。詞語賞析題可以從字詞的角度切入,答題時可以採用:點出字詞內容,說出字詞效果,說出作者情感的思路。本題“逼”是威脅、強迫的意思,用在這裡寫出了野菊花勇於面對絕境 ,突出了野菊花的倔強和孤傲 ,表達了“我”內心對野菊花的喜愛和讚美之情。⑵此題主要是賞析語句運用的擬人的修辭手法,需要結合語句分析出該修辭的表達效果以及表現的人物的情感。“沸水中/盡力舒展/僵枯的四肢/她/再一次/盡力綻放/賞心悅目的/美麗”,運用了擬人的修辭手法,寫出了野菊花在沸水中綻放出的美麗姿態,“一股暖流/衝進/乾涸的心扉”表現了野菊花帶給“我”的愉悅、舒暢之感。

點睛:賞析句子的題目主要是賞析句子運用的修辭手法、描寫手法和表現手法。常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比、反語等。描寫手法主要有動作描寫、神態描寫、心理描寫、肖像描寫、語言描寫等。表現手法主要有對比、襯托、動靜結合、虛實結合等。答題時,先辨析手法,然後結合語句進行分析,最後明確效果。

3.試題分析:本題考查的是文章重點語句的含意。句子主要有情感句、哲理句、意蘊句、修辭句等。分析句子的含意,首先要注意句子的型別,然後抓住句子中的關鍵詞語,再結合語段的內容進行分析。此題“涅槃的根在堅硬的石縫或者如石的凍土中潛滋暗長,有些許已經迫不及待地破土而出,那毛茸茸的小耳朵,彷彿等待傾聽春雷隆隆的聲音,等待下一個春的來臨,等待下一個秋的金黃”是意蘊句,在文章尾段起到深化文章主題的作用。理解這個句子,要抓住關鍵詞“涅槃”“潛滋暗長”“破土而出”“等待”,根據這些關鍵詞,可以看出野菊花在冬日裡涅槃、等待,這涅槃讓人感受到了生命的頑強與生生不息。這等待給人以無限的期待和希望。

4.試題分析:本題要求對文章第一段進行簡要的分析和評價。解答此題,首先要分析文章第一段的作用。接著,對第一段所用手法進行賞析。第一段的作用要從內容和結構兩個方面進行分析。內容上,第一段通過描寫老樹、烏鴉、枝葉、秋風等特定秋景,寫出了秋天荒涼寂寞無聊至極的特點。結構上,第一段描寫的秋天荒涼寂寞無聊至極的特點與下文寫野菊花帶來的生動和暖意形成對比 ,為下文讚美野菊花做鋪墊。手法方面,重點賞析比喻、擬人的修辭手法和寓情於景、情景交融的抒情方式。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀