閱讀下面的文字，完成下面小題。品質〔英〕高爾斯華綏⑴我很年輕時就認識他了，因為他承做我父親的靴子。⑵他和哥哥合...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成下面小題。

品質

〔英〕高爾斯華綏

⑴我很年輕時就認識他了，因為他承做我父親的靴子。

⑵他和哥哥合開一家店，店房在一條橫街上。門面上沒有註明任何為王室服務的標記，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌。櫥窗裡陳列著幾雙靴子，那幾雙靴子太美觀了——有一雙輕跳舞靴，細長到非言語所能形容的地步；那雙帶布口的漆皮靴，叫人看了捨不得離開；還有那雙褐*長筒馬靴，閃著怪異的黑而亮的光輝，雖然是簇新的，看來好像已經穿過一百年了。只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子——這些靴子體現了各種靴子的本質，確實是模範品。從那時起一直到現在，我總覺得，做靴子，特別是做像所做的靴子，簡直是神妙的手藝。

⑶他——格斯拉先生——本人就有點兒像皮革製成的：臉龐黃皺皺的，頭髮和鬍子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調，喉音很重；因為皮革是一種死板板的物品，本來就有點兒僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特徵，只有他的藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風度，好像在迷戀著理想。他哥哥雖然由於勤苦在各方面都顯得更虛弱、更蒼白，但是他們兩兄弟卻很相像，所以我在早年有時要等到跟他們訂好靴子的時候，才能確定他們到底誰是誰。後來我搞清楚了：如果沒有說“我要問問我的兄弟”，那就是他本人；如果說了這句話，那就是他的哥哥了。

⑷人們不可能時常到他那裡去，因為他所做的靴子非常經穿——他好像把靴子的本質縫到靴子裡去了。

⑸人們走進他的店堂，不會像走進一般店鋪那樣懷著“請把我要買的東西拿來，讓我走吧”的心情，而是心平氣和地像走進教堂那樣。來客坐在那張僅有的木椅上等候，因為他的店堂裡從來沒有人的。

⑹有一次（也只有這一次），我穿著那雙因為急需才在一家大公司買的靴子，漫不經心地走進他的店鋪。他接受了我的訂貨，但沒有像往常那樣拿皮革給我看；他的眼睛在細看我腳上的次等皮革。最後，他說：

⑺“那不是我做的靴子。”

⑻他的語調裡沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有，不過那裡面卻隱藏著可以*凍血液的潛在因素。為了講究時髦，我左腳上的靴子有一處使人很不舒服；他把手伸下去，用一個手指在那塊地方壓了一下。

⑼“這裡痛吧，”他說，“這些大公司真不顧體面。可恥！”跟著，他心裡好像有點兒沉不住氣了，說了一連串的挖苦話。我聽他議論他的職業上的情況和艱難，這是唯一的一次。

⑽“他們把一切壟斷去了，他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生意。事到如今——我很快就要失業了。生意一年年地清淡下去。”我看看他滿是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮鬥——他的紅鬍子好像突然添上好多花白鬚毛了！

⑾我盡一切可能向他說明我買這雙倒黴靴子時的情況。但是他的面孔和聲調使我獲得很深刻的印象，結果在隨後幾分鐘裡，我訂了許多雙靴子。這下可糟了！這些靴子比以前的格外經穿。差不多穿了兩年，我也沒起想要到他那裡去一趟。

⑿等我再去他那裡的時候，格斯拉先生卻餓死了。因為他想把店鋪撐下去，但是除了自己以外，不讓任何人碰他的靴子；因為他接了一份定貨後，要費好長時間去做它，可顧客卻不願等待，結果，他失去了所有的顧客；因為他肯用最好的皮革，從早到晚坐在那裡做靴子，從不讓自己有吃飯的時間，而且店裡也從來不存一個便士——所有的錢都用在房租和皮革上了；他經常斷炊，從不登廣告。

⒀他是個怪人。但是他做了頂好的靴子。

（選自蘇教版《高中語文·必修三》，有刪改）

1．下列有關小說第三段的理解和分析，不正確的一項是（   ）

A．文中肖像描寫用皮革喻示格斯拉堅韌、實誠、謹嚴的*格，可謂形神兼備。

B．格斯拉眼睛“好像在迷戀著理想”，透露出他對工匠精神的執著追求。

C．哥哥*格懦弱，沒有主見，所以顧客訂靴時常說“我要問問我的兄弟”。

D．強調格斯拉兄弟“很相像”，暗示他們都具有樸實、嚴肅、勤苦的品質。

2．“我”在小說中有哪些作用？請簡要分析。

3．小說以“品質”為題，試探究這一標題的深刻意蘊。

【回答】

1．C

2．“我”是一個線索*的人物，通過“我”串聯起整個故事；從“我”的視角敘述故事，增強了小說的真實*；加入“我”的見聞感受，有助於更全面地展示社會現實。

3．含義包括兩個方面：一是表層含義，指格斯拉先生“做事”重品質——製作的靴子用料好，手工精，既美觀又結實；二是深層含義，指格斯拉先生的“為人”品質高——手藝精益求精，態度一絲不苟，不隨意降低標準，不輕易放棄追求。

【解析】

1．本題考查篩選並整合文中資訊的能力。解答本題，考生要瀏覽選項，然後到材料中圈出相關內容，最後進行比對。本題C項，無中生有，“哥哥*格懦弱，沒有主見”錯，原文第三段“如果沒有說我要問問我的兄弟，那就是他本人；如果說了這句話，那就是他的哥哥了”，並未體現哥哥*格懦弱。故選C

2．本題考查人物作用的能力。解答本題，需要從主題、故事情節發展、主旨方面來進行賞析。通讀文字，可知“我”眼中的格斯拉所做的鞋子非常的美觀耐穿，他在我眼中是一個追求品質的人，所以我很敬重格斯拉的人品和手藝，因為急需才在大公司買了一雙（僅有的一雙）靴子，平時都是在格斯拉店裡定做靴子，說明“我”關照格斯拉的生意，關心格斯拉的狀況，當“我”再一次到格斯拉的店裡時，他已經餓死了，“我”很清楚他餓死的原因，非常同情格斯拉的遭遇。“我”是一個線索*的人物，通過“我”串聯起整個故事；這篇小說從“我”的視角敘述故事，給人一種真實感；小說中加入“我”的見聞感受，有助於更全面地展示社會現實，大公司為了利益可以不顧職業道德，而格斯拉在面臨生存危機之際，仍堅守做人準則，表現了高尚的勞動道德。

3．本題考查小說中標題的含義，解答此類題目，要通讀全文，把握小說主旨，根據具體語段進行分析概括，得出*。要分析該標題的深層含義，文章以“品質”為題，既指文中靴子品質，又指做靴子的人得品質。將格斯拉兄弟與大公司的人做對比，突出格斯拉兄弟的實誠、謹言、堅韌。表達作者對這種品質的讚美，以及對當今社會的反省與*示。

知識點：小說

題型：現代文閱讀