閱讀材料，完成19～21題。(10分)當世皆以為自兩漢後，五六百年，有韓退之；退之之後，又數百年，而公繼出。...

問題詳情：

 閱讀材料，完成19～21題。(10分)

當世皆以為自兩漢後，五六百年，有韓退之；退之之後，又數百年，而公繼出。然公之文，備盡眾體，變化開闔，因物命意，各極其工，或過退之。嘉祜二年，先公知貢舉。時學者為文以新奇相尚，文體大壞。公深革其弊，一時以怪知名在高等者，黜落幾盡二蘇出於西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗。其後，稍稍信服。而五六年間，文格遂變而復古，公之力也。

(節選自《歐陽文忠公文集附錄》)

19. 用斜線(/)給材料中畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)

黜落幾盡二蘇出於西川人無知者一旦拔在高等榜出士人紛然驚怒怨謗

20. 文中所指的是歐陽修所倡導的什麼事？(2分)

答：                                                                     

21. 結合文字用自己的話回答歐陽修有哪些創作主張。(2分)

答：                                                                        

【回答】

19. 黜落幾盡/二蘇出於西川/人無知者/一旦拔在高等/榜出/士人紛然/驚怒怨謗(6分。每處1分)

20. 古文運動。  (2分)

21. 主張文章要“切於實際”，反對浮豔、奇*及險怪的文風。(2分。每點1分)

知識點：散文類

題型：文言文閱讀