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閱讀課文，完成6～10題。

6.解釋下列句中加點的詞。

(1)天子且至　                                          (　　　　　)

(2)將*約，*中不得驅馳　                              (　　　　　)

(3)天子為動，改容式車，使人稱謝　                      (　　　　　)

(4)曩者霸上、棘門*，若兒戲耳　                        (　　　　　)

7.下列句子節奏劃分正確的一項是　(　　)

A.*中/聞將*令，不聞/天子之詔

B.壁門/士吏謂從/屬車騎曰

C.介冑之士/不拜，請以*/禮見

D.其將/固可襲而/虜也

8.文中把文帝在細柳營和霸上、棘門*遇到的不同情況加以對比，刻畫了周亞夫的形象，請指出三處對比，並做分析。

答：                                                               

9.將下列句子翻譯成現代漢語。

居無何，上至，又不得入。於是上乃使使持節詔將*：“吾欲入勞*。”

譯文：                                                              

10.最後一段說“群臣皆驚”，一個“驚”字，含義豐富，聯絡全文，談談你的理解。

答：                                                               

【回答】

6.*：(1)將要　(2)規定　(3)告知　(4)先前

7.【解析】選A。B項正確劃分為“壁門士吏/謂從屬車騎/曰”；C項正確劃分為“介冑之士/不拜，請以*禮/見”；D項正確劃分為“其將/固可襲而虜也”。

8.*：一是文帝到前兩處*營時暢通無阻，而在細柳營卻兩次不得入，這突出了細柳**紀嚴明；二是文帝在前兩個*營“直馳入”，而在細柳營卻“不得驅馳”，只能“按轡徐行”這表現了周亞夫治*有方，令行禁止；三是天子到前兩處*營時，“將以下騎送迎”，而周亞夫卻“介冑之士不拜”“以*禮見”，這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的*格。

9.*：過了不久，皇上駕到，也不讓入*營。於是皇上就派使者拿著符節下詔令給周將*：“我想要進*營慰勞*隊。”

10.*：為周亞夫治*之嚴而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過分拘泥於*紀而“驚”。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀