閱讀課文,完成6~9題。6.解釋下列句中加點的詞。(1)屬予作文以記之 ...
問題詳情:
閱讀課文,完成6~9題。
6.解釋下列句中加點的詞。
(1)屬予作文以記之 ( )
(2)薄暮冥冥,虎嘯猿啼 ( )
7.翻譯下列句子。
(1)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂乎!
譯文:
(2)微斯人,吾誰與歸?
譯文:
8.“是進亦憂,退亦憂”中“進”和“退”各是什麼意思?
答:
9.文章寫了遷客騷人與古仁人的兩種不同的感情,這兩種感情各是什麼?作者寫這兩種感情有什麼目的?
答:
【回答】
6.*:(1)現在寫作“囑”,囑咐 (2)迫近
7.*:(1)在天下人擔憂之前先擔憂,在天下人快樂之後才快樂!
(2)(如果)沒有這種人,我追隨投奔誰呢?
8.*:進:在朝廷做官(或“居廟堂之高”)。退:在偏遠的地方做官(或“處*湖之遠”)。
9.*:遷客騷人的感情:以物喜,以己悲。古仁人的感情:不以物喜,不以己悲。寫兩種感情的目的:通過這兩種感情的對比,讚美了古仁人的高尚品德,表現了作者的曠達胸襟和*抱負,突出了文章的主旨。
10.*:(1)日光 (2)書信
知識點:散文類
題型:文言文閱讀
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