如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關係的示意圖．（1）在探究“動能與速度”的關係時，要保持小球的　　...

問題詳情：

如圖所示是探究物體動能大小與物體的質量、速度關係的示意圖．

（1）在探究“動能與速度”的關係時，要保持小球的　　不變，讓小球從　　（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動．

（2）在探究“動能與物體質量”的關係時，要保持　　相同，就是讓質量不同的小球從　　滾下．

（3）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是　　法；二是轉換法．就本題來說：用　　來表示小球動能大小的方法就是轉換法．

【回答】

【考點】探究影響物體動能大小的因素．

【分析】（1）動能的決定因素有兩個：質量和速度，要利用控制變數法去研究，研究與速度關係時要保*質量相同，速度不同．研究與質量關係時，要保*速度相同，質量不同；

（2）小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現的，小球動能的大小是通過物體被推動移動的距離體現的．

【解答】解：

（1）動能的大小與質量和速度有關，若要探究動能的大小與速度的關係，需控制小球的質量相同，速度不同．所以應選質量相同的兩個小球，使兩球在斜面的不同高度滾下來；

（2）同理，若要探究動能的大小與質量的關係，需控制小球的速度相同，質量不同．所以應選質量不同的兩個小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來．這樣控制速度相同；

（3）在實驗中採用了控制變數法和轉換法兩種科學研究方法；

①動能的大小與質量和速度有關，實驗時用控制變數法分別探究；

②由小球推動木塊移動距離的遠近來體現球的動能多少，是一種轉換法．

故*為：（1）質量；不同；（2）速度；同一高度；（3）控制變數；木塊移動的距離．

知識點：動能和勢能

題型：實驗,探究題