閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻...
問題詳情:
閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)
書邊事。
張喬
調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。
大漠無兵阻,窮邊有客遊。蕃情似此水,長願向南流。
註釋①:唐朝自肅宗以後,河西、隴右一帶長期為吐蕃所佔。此後,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本詩大約寫於此時。
註釋②:“梁州”,當指“涼州”。地處今甘肅省內,曾一度被吐蕃所佔。王昭君的墓在今內蒙古呼和浩特市南,與涼州一東一西遙遙相對。
①對詩句的賞析,不正確的一項是(2分)
A.首句“斷”字,將“調角”與“清秋”融而為一,渲染了聲*並茂、深廣清幽的意境。
B.頷聯中作者的視線從青冢又移到涼州,此時夕陽西下,餘輝一片,一派日麗平和的景象。
C.頸聯“窮邊”二字,寫出了西北邊塞因長期戰亂而造成生產廢弛、民生凋敝的淒涼景象。
D.本詩運用了虛實結合、對比映襯等多種藝術手法,抒寫詩人於邊關的所聞、所見、所感。
②請結合詩句,分析“倚”字的妙處。(4分)
③請從藝術手法的角度,對尾聯進行賞析。(4分)
【回答】
① C(2分)
②不用“守”字,而用“倚”字,寫出徵人倚樓的安閒姿態,像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋*,微妙地傳達出邊關安寧、徵人無事的神旨。(4分)
③尾聯兩句“蕃情似此水,長願向南流”,運用生動的比喻,十分自然地抒寫出了作者的心願:蕃情能像這大河一樣,長久地向南流入中原該多好啊!詩的意境由此更深化一步,表現出詩人渴望民族團結的願望。(4分)
知識點:單元測試
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