閱讀下面文字,完成11~13題。吟風張緒佑昨夜一陣凜風,將報社門前臺階上的盆景吹得落葉滿地。昨日還是滿樹黃葉的...
問題詳情:
閱讀下面文字,完成11~13題。
吟風
張緒佑
昨夜一陣凜風,將報社門前臺階上的盆景吹得落葉滿地。昨日還是滿樹黃葉的銀杏,怒然間只剩光骨臨風了。季風就這樣將*清玉潔的冬姑送臨。
日復一日,當我在踏上門前的臺階,總要留心關注這盆銀杏的生態。四時的變換,世情的冷暖、心境的憂樂,似乎都是伴隨著季風而變幻,從它的生命常態中顯現出來。新歲來臨時,當春風悄悄拂過,銀杏的*枝上就萌發了嫩綠,綠葉漫漫地展開了翅膀,將新的生命張揚。滿眼的碧綠帶著極好的心情,又迎來了涼爽的夏風,將生命的熱情推向極致。當夏至盡頭,氣爽的高秋帶來了新的生命資訊,滿樹的金黃預示著生命的成熟,儘管它並未結出半盈的碩果。秋後的寒風無情襲來,它便逆時地脫下金*的外衣,將生命珍藏,將希望孕育。生命之樹就這樣隨著季風而四時變幻。
風是什麼?風是大氣的精靈。集日月精氣於心,集天地靈氣於表,集山川海洋豪氣於懷,化作流暢的血脈,靈動的氣韻,去感受世界,去催生萬物。人間萬豪,山川陡變,唯有風最敏感。
風是人間的使者。風既帶給人們高山的傳岸氣質,又帶給人們大海的寬廣胸懷;既可給人們帶來心高氣爽的愉悅,又可給人們帶來秋盡葉落的慈憐;既帶來春燕的呢喃,又帶來秋雁的長吟……它掠過叢林、村莊、田野、河流,閱盡了人間姿*,救人識時應世,臨風應對四時的變換。保持生命之樹不衰。
風是大自然的雕塑家。風*犀利,歲月無涯,數萬年雕塑了無數溝壑、奇山異水,雕塑了古道,雕塑了枯樹,雕塑了瘦詞,雕塑了自然界這個大盆景。塑了霜,塑了雪,塑了雲,塑了霧,塑造了有形和無形的自然境界,留下了萬年不衰的藝術創意。
風還是忠實的史學家。它用如橡巨筆席捲千年,縱橫天下,翻*倒海,將歷史記在了懸崖,記在了洞穴,記在了無數次山川鉅變之中,記住了無數個破敗的襯落、庭院和宮殿裡。伴隨著多少次戰火烽*,多少回山崩海嘯,多少代歷史變遷,它記下了千里大漠,記下了*嶺荒原,記下了古羅馬鬥獸場、古樓蘭王國、圓明圓廢墟、深埋海底的泰坦尼克號。它在記錄歷史的同時也記下了人生,把下了人世的艱*、生活的印痕、歲月的磨難。將這一切刻寫在每一個人的額頭上、鬚髮間。
疾風知勁草,敢愛敢怒,頗具英雄氣度。有時狂怒號,摧枯拉朽;有時暴*陡起,肆虛山河;有時和煦可拘,遍佈撫愛。風有懷柔、有激越、有狂放、有悲壯。古來多少英雄把酒臨風,抒發豪情,暢懷壯志。劉邦踞天下,重返故里,唱響“大風起兮去飛揚”的《大風歌》。荊柯沸懷壯志,臨風唱響“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的絕命慈壯。血戰沙場的勇猛將士,面對死亡唱起了“風雪滿弓*”的豪情。風是有情的,風是有骨的。英雄所愛的是大風的一千里豪邁,是義無反顧的錚錚風骨。在臨風之時,那些隨風而倒的牆頭小草缺少的正是這種風骨。
季風雖有四時之變,而惟有英風骨不變。日月經天,乾坤朗朗,是季風萬年不衰的永久風源。悉清前的風湯滌世俗塵埃,將世界催化得更清純、更壯麗!
(文章的個別文字有作改動)
11.為什麼作者在文章開頭寫了一盆銀杏?(3分)
答:
12.請結合全文,談談你對“季風雖有四時之變,而惟有其風骨不變”這句話的理解。(6分)
答:
13.文章表現了臬的感情?請從作品的內容和寫法兩方面分析作者是如何表達的?(8分)
答:
【回答】
11.寫銀杏是為了引出風。從而以有形寫無形,以銀杏狀風,突出風的形象。
12.風從外在看,在溫暖的春風,涼爽的夏風,氣爽的秋風,寒冷的冬風。它是隨著四時的變化而變化的。它時時在重新雕塑著一個新的世界。風從本質看,不變的是,它有情,磊落坦蕩,敢愛敢怒;它更有骨,心高氣豪,義無反大陸,頗有英雄氣度。
(意思對即可)
13.文章表現了激越、豪邁的情感。內容上從小處寫到大處,旁徵博引,縱橫捭。例:“它掠過叢林、村莊、田野、河流,閱盡了人間姿*……保持生命之樹不徙”,通過從小到大、從近到遠的寫景拓展,增強了文章的氣勢,使豪邁的*得以淋漓盡致地闡發。寫法上運用了比喻、排比、擬人等手法。例:“風是大自然的雕塑家。……雕塑了……雕塑了……雕塑了……”,綜合運用了比喻、擬人、排比等手法,把風描繪得更加形象、生動,文章的情感也更加豐厚了。
(意思對即可)
知識點:單元測試
題型:未分類
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