閱讀下面文言文,完成1-4題。趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合而箝...
問題詳情:
閱讀下面文言文,完成1-4題。
趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而並擒之。今趙且伐燕,燕、趙久相攻,以敝大眾,臣恐強秦之為漁父也。願王熟計議之也。”惠王曰:“善。”乃止。(選自《戰國策》)
[註釋]①鷸(yù):一種水鳥。②箝(qián):夾住。③喙(huì):嘴。
(1)趙且伐燕( )(2)以敝大眾( )
2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(3分)
兩者不肯相舍,漁者得而並擒之。
3.請寫出選文包含的一個成語,並說說它給你的啟示。(2分)
4.為什麼蘇代能說服惠王中止出兵?(3分)
【回答】
【(1)將要(2)使……勞苦(貧困)(將“勞苦”答為“困苦”“疲敝”之類都可,但整個解釋要體現出使動用法)】
【兩個都不肯放掉對方,(一個)打魚人把它們一起捉住了。[關注點:相舍(放過對手)、並(全都)、句子大意。]】
【成語:鷸蚌相爭,漁翁得利(或:鷸蚌相爭、鷸蚌相持)(1分)/啟示:面對矛盾(衝突),要以理智、包容的態度對待,避免兩敗俱傷。(1分)】
【(1)從蘇代的角度看:①方法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式),使惠王易於接受。(1分)②態度誠懇。為燕趙雙方的利益著想,陳述利害,入情入理。(1分)(2)從惠王的角度看:善於聽取別人的建議。(1分)】
【參考譯文】
趙國將要進攻燕國,蘇代為燕國去跟趙惠王說:“這次我來,路過易水,一隻蚌剛好出來晒太陽,而一隻鷸一下就叼住了蚌的肉,蚌立即合住殼夾住了鷸的嘴。鷸說:‘今天不下雨,明天不下雨,就會有死蚌。’蚌也對鷸說:‘你的嘴今天不拿出去,明天不拿出去,就會有死鷸。’兩個都不肯放掉對方。(一個)打魚人把它們一起捉住了。現在趙國馬上要起兵進攻燕國,燕趙兩國長期互相攻戰,而使民眾勞苦貧困,我深恐強大的秦國會成為那個打魚人。希望大王您再仔細考慮考慮!”惠王說:“好!”於是中止了這件事。1.解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)
【全卷參考*及評分標準說明】
1.主觀題*與參考*意思相近即可;如果考生的*與參考*不一致,但符合題目要求且言之成理,可酌情給分。
2.除有特別說明的題目外,*中出現錯別字每3個扣1分(重複不計),但扣分不得超過該小題的分值。
3.附加題給分應從嚴。
知識點:人物傳記類
題型:文言文閱讀
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