閱讀下面的文字，完成後面的題。網路文學的新貢獻桫欏縱觀古今中外的文學發展史，文學作為人類文化的重要表現形式和精...

問題詳情：

閱讀下面的文字，完成後面的題。

網路文學的新貢獻

桫欏

縱觀古今中外的文學發展史，文學作為人類文化的重要表現形式和精神世界的重要載體，始終在內容和形式的變化中搖擺前進。但是，基於人類情感的穩定*，文學所要表達的人的內心世界已是“常量”狀態，唯有文學的形式才是“變數”。從*骨文到當代長篇小說，從希臘神話到後現代主義詩歌，我們看到的多是形式上的變化，文字對人類精神世界的描寫並無太大的差別。網路文學作為網際網路技術下的文學樣式，其“新”也在形式上。

網路文學的出現顛覆了文學要以“書”的形式存在的歷史，網路成為文學的載體，文學的傳播方式由靜態轉變為動態，文字的黑白意境被光怪陸離的光電幻境所取代。如同從原始巖畫、陶器到青銅，從竹木簡到帛和紙，文學又一次迎來了載體形式的變化，這是文學最典型的“當代*”。

除了載體和傳播形式的變化，網路文學為當代文學注入的另一股新力量，是它所引起的文字形式的變化。從早期的《悟空傳》到改編為電視劇走紅的《甄嫘傳》，它們都在以不同於傳統文學的文字樣式發揮著吸引讀者的優勢。敘述以對話為主，讀者與文字的交流模仿網路聊天的樣式；段落容量短小，甚至以句號分段，每一句話都成為一段，令讀者從冗長、複雜的文字段落中解脫出來，以輕鬆、快捷的愉悅體驗完成閱讀。受此影響，當代文學作品在文字形式上正在悄然變革，一些傳統文學期刊上的作品，大段的描寫或抒情正在逐漸消失，取而代之的是短小精悍的對話和敘述。

網路文學對當代文學的另一個貢獻，是對新的語言形式的吸收和運用，這主要體現在對日常生活用語和對網路語言的大量運用上。在網路時代，網路文學所使用的語言已經完全沒有口語和書面語的區分，特別是在大量的對話描寫中，基本上是日常口語的翻版，具有鮮活的現實元素。

當然，任何藝術形式都不會是純粹的形式藝術，即便是那些“無厘頭”的篇章，也一定在表達某種意義。望文生義地理解“網路文學”，彷彿網路是形式，而文學是內容，但事情遠非這樣簡單，網路文學也不是文學在網路上流傳這樣簡單。在天馬行空的瑰麗想象和簡樸隨意的表達中，網路文學為當代文學進行著新的探索。

以網路小說為例。網路文學的某些型別正走在一條文學的“返祖”道路上，諸如那些神魔、仙俠、玄幻等型別化作品，它們的創作甚至直逼文學源頭的神話傳說和英雄史詩，所不同的是它們的作者並非像文學的祖先們那樣，以懵懂的目光認知世界，而是懷揣現代科技重新審視人的存在。

不過在所謂“快餐閱讀”時代，網路文學語言的澄明*上升而遮蔽*下降，作者代替讀者進行文學*思考，將作品所反映的文字背後的意義直接呈現在讀者面前，讀者不需要進行深度思考即能知曉作品的內涵。資訊時代來臨，網路充當著這個時代的主流表達方式，網路文學也是當代史學的重要特徵之一。面對爭論和質疑，網路文學也亟待進行自我調整與變革，努力呈現出新的面貌。

    （選自（《光明日報》，有刪改）

6．關於“網路文學”，下列表述符合文意的一項是

A．它作為網際網路技術下的文學樣式，“新”在形式上，對人類精神世界的描寫沒有變化。

B．它的載體形式發生變化，由以“書”為載體轉為以網路為載體，傳播方式由靜態轉為動態。

C．它影響當代文學作品的文字形式，使傳統文學期刊的作品用對話和敘述代替描寫或抒情。

D．網路文學所使用的語言已經基本沒有口語和書面語的區分，都是日常口語的翻版。

7．關於網路文學的貢獻，下列表述不正確的一項是

A．在文字樣式上，網路文學的敘述以對話為主，段落容量短小，閱讀體驗輕鬆、快捷。

B．在語言形式上，網路文學大量運用日常生活用語和網路語言，具有鮮活的現實元素。

C．在尋求意義表達上，網路文學某些型別的作者懷揣現代科技重新審視人的存在。

D．它將文字背後的意義直接呈現，讀者不需要進行深度思考即能知曉作品的內涵。

8．根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是

A．文學上，人的精神世界的表達是“常量”，文學的形式是“變數”，文學的變化多是形式上的變化。

B．在文學的“返祖”方面，網路文學追求的是天馬行空的瑰麗想象和簡樸隨意的表達。

C．“快餐閱讀”時代，網路文學作者代替讀者進行思考，因為語言的澄明*上升而遮蔽*下降。

D．網路文學是資訊時代的文學主流表達方式，面對爭論和質疑，要進行自我調整與變革。

【回答】

6．B

7．D

8．A

【解析】

6．

試題分析：A．“對人類精神世界的描寫沒有變化”無中生有；C．“用對話和敘述代替描寫或抒情”錯，文中是說“一些傳統文學期刊上，作品大段的描寫或抒情正在逐漸消失”；D．“基本”和“都是”錯

考點：理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

7．

試題分析：此項不屬於網路文學的貢獻。    題肢所給的資訊句都是孤立的，但我們絕不能孤立地去妄加揣測，一定把資訊句迴歸到原文的語境中去揣摩句子的意思，從而把握人物事件的來龍去脈等。其實，在閱讀時就應該對文章資訊進行初步篩選，去粗存精。然後就可以將資訊句在文中迅速準確定位，並能夠很好地把握住其資訊指向，以便我們篩選出正確的資訊。

考點：篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。

8．

試題分析：B．“簡樸隨意的表達”不屬於“反祖”；C．強加因果；D．原文是“網路充當著這個時代的主流表達方式”，而非“網路文學是資訊時代的文學主流表達方式”

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

知識點：科普類文字閱讀 社科類文字閱讀

題型：選擇題