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(二)實用類文字閱讀(12分)
閱讀下面文字,完成4-6題。
李佩:湍流卷不走的先生
百歲老人李佩被稱作“中科院最美的玫瑰”、“中關村的明燈”、“年輕的老年人”,她70多歲學電腦,近80歲還在給博士生上課。
李佩的丈夫郭永懷是*兩*一星元勳,曾在大學開設過沒幾個人聽得懂的湍流學課程,後來因飛機失事為保護核試驗資料而犧牲。那時,失去丈夫的李佩正經歷著人生最大的湍流。據力學所的同事回憶,當時得知丈夫噩耗的李佩極其鎮靜,幾乎沒說一句話。那個晚上她完全醒著,躺在床上幾乎沒有任何動作,偶然發出輕輕的嘆息,剋制到令人心痛。在追悼會上,被懷疑是特務,受到嚴重*審查的李佩一個人孤零零地坐在長椅上。在當時的環境裡,敢於坐在李佩旁邊,說一句安慰的話,都需要莫大的勇氣。那些時候,樓下的人常聽到李佩的女兒郭芹用鋼琴*奏《紅燈記》中李鐵梅的唱段“我爹爹像松柏意志堅強,頂天立地……” 郭永懷走後沒兩年,十幾歲的女兒去內蒙古當知青下鄉,李佩到合肥中科大繼續接受審查和勞動改造。
更大的生活湍流發生在上個世紀90年代,唯一的女兒郭芹也病逝了。沒人看到當時近八旬的李佩先生流過眼淚。幾天後,她像平常一樣,又拎著收錄機給*科學院研究生院的博士生上英語課去了。
幾年前,一個普通的夏日下午,李佩讓忘年交李偉格陪著,一起去銀行,把60萬元捐給力學所和*科學技術大學。沒有任何儀式,就像處理一張水費電費單一樣平常。“捐就是捐,要什麼儀式。”老太太對李偉格說。
至今,李佩先生客廳裡的茶几還是60年前回國時家裡的陪嫁。早年從美國帶回的手搖計算機、電風扇、小*箱,捐了。郭永懷走後,寫字檯、書、音樂唱片,捐了。李佩先生一生教學的英語教案,捐了。汶川大地震,挽救崑曲,為智障幼兒園,她都捐錢。直到前年,李佩拿出陪伴了自己幾十年的藏品,捐給力學所:郭永懷生前使用過的紀念*、精美計算尺、浪琴懷錶,以及1968年郭永懷犧牲時,用信封包裝的郭先生遺物——被火焰燻黑的眼鏡片和手錶。
1987年,李佩退休了,她高興地說,坐公交車可以免票了。可她沒有一天退休,她接著給博士生上英語課,一直上到80來歲。而李佩的晚年差不多從80歲才開始。81歲那年,她創辦中關村大講壇,從1998年到2011年,每週一次,總共辦了600多場,每場200多人的大會廳坐得滿滿當當。她請的主講人也都是各個領域的“名角兒”。黃祖洽、楊樂、資中筠、厲以寧、程鬱綴、沈天佑、高登義、甘子釗、饒毅等名家,都登過這個大講壇。
有人回憶,在討論“錢學森之問”求解的根本出路時,三個白髮蒼蒼的老者並列而坐。北大資深教授陳耀鬆先生首先說了“要靠*”四個字,緊接著,鄭哲敏院士說:“要有自由。”隨後,李佩先生不緊不慢地說“要能爭論”。這一幕在旁人眼裡真是精*、美妙極了。她和李政道也探討這個問題。李政道說學習最重要的是要問,“要創新,需學問,只學答,非學問”。她倆也常談藝術和科學的關係。認為“藝術和科學是一個硬*的兩面,都追求著深刻*、普遍*、永恆和富有意義”。
如今,“內心強大得能容下任何湍流”的李佩先生“腦子裡好些事”。有好友來看她,她就像小孩一樣,鬧著讓保姆做好吃的,離開時,她總是在窗邊看好友一步三回頭地走遠,一點點變小。
(摘編自從玉華《李佩:湍流卷不走的先生》)
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①年輕時的李佩非常美麗,照片裡的她挽著郭永懷,笑靨如花,充滿魅力。“李先生在一個星期內的課堂裡從沒穿過相同的衣服。那個年代生活很清苦,根本沒有什麼好衣服好料子,但她的衣服始終熨燙得整整齊齊,乾淨利落地穿去上課,形象永遠優雅得體。”李偉格告訴我。即使到現在,她每天起床都要認真梳洗打扮,臉上塗一層薄薄的粉底,還會請人幫她畫眉。(付曉英《李佩:跨越百年的尊嚴與力量》)
②李佩老師要求每個學生做2分鐘的學術報告,每學期都有70多名學者參加,這項工作至少要3個整天。到第一天中午我就受不了了,可是我朝李佩老師那邊一瞥,看見這位老人腰桿筆直,神情專注,並對每個演講完的學生進行提問,我驚呆了。她說,這是一場嚴肅的教學活動,教師精神飽滿全情投入,才能激勵學生出*地完成任務。——*科學院大學李曉棣教授
4.下列對李佩被稱為“湍流卷不走的先生”的原因表述,不正確的一項是(3分)
A.跨越百年的李佩70多歲學電腦,80歲還在為博士生授課,82歲起創辦並主持中關村大講壇。
B.得知丈夫噩耗及女兒病逝,李佩極其鎮靜;在特殊年代,她僅以自己的言行表達著她不屈的意志。
C.追名逐利的今天,李佩卻能把60萬元存款沒有任何儀式地捐獻給力學所和*科學技術大學。
D.晚年的李佩仍然認真梳洗打扮、塗粉畫眉,她仍然像年輕時一樣保持著對美與對生活的熱愛。
5.下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(4分)
A.郭永懷生前使用過精美計算尺,特別是浪琴懷錶,因此1968年他犧牲時,李佩被懷疑是特務,受到了嚴重*審查。
B.早年從美國帶回的手搖計算機和電風扇等捐了,寫字檯和音樂唱片等捐了,李佩最後只剩下了客廳中家裡陪嫁的茶兒。
C.1987年之後,李佩退而不休,特別是她成了 “中關村的明燈”後,從1998年到2011年創辦了每週一次的中關村大講壇。
D.對於“錢學森之問”的報本解決之道,幾位先生認為需要靠*、自由和爭論,需要知識,更需要善於提問和探究。
E.如今的李先生在送別好友時總會在窗邊看對方走遠,這既有她對好友的牽念,也有對好友見不幾時的留戀與不捨。
6.作為“中科院最美的玫瑰”,先生除了優雅得體而充滿魅力的外在美,還有哪些職業精神之美?請結合材料簡要分析。(5分)
【回答】
4.B(“僅以自己的言行”錯。)
5.D E,每個選項2分(A.這只是原因之一,概括不全面。 B“最後只剩下了”表述絕對化 。 C“她成了‘中關村的明燈’後”與“從1998年到2011年創辦了每週一次的中關村大講壇”因果關係顛倒。)
6.①敬業:先生人老業不老,她一直以自己飽滿的熱情和精神全情地投入到教學活動中。②奉獻:先生把錢款和一生的教案捐給教育研究機構,把幾十年的藏品捐給力學所等。(答對一點2分,兩點5分,若有其他*,言之成理亦可。)
知識點:實用類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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