二、實用類文字閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。絕密30年“于敏”被雪藏李洪鵬于敏雖然是一位大物理學...

問題詳情：

二、實用類文字閱讀（12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

絕密30年“于敏”被雪藏

李洪鵬

于敏雖然是一位大物理學家，但他最大的愛好，竟然是*歷史、古典文學和京劇。他從小就會背不少古詩詞。退休後，工作少了，他至少一天要拿出3個小時的時間來讀他喜歡的書。

由於學習和工作的繁忙，多年來於敏一天只休息6個小時左右。數十年來，于敏是靠古詩詞的安眠來完成這6個小時的睡眠的。

少時，于敏家境貧寒，受同窗父親的資助才得以繼續攻讀大學。到了*大學，于敏如飢似渴地廣泛閱讀各類書籍。同學們送給他一個雅號——“老夫子”。

但是，于敏並不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的*腐“夫子”，而是“家事國事天下事事事關心”的進步青年。當時***，民怨沸騰，北大經常鬧學潮，于敏常常與大家一起上街**。

1969年初，因奔波於*和大西南之間，也由於沉重的精神壓力和過度的勞累，他的胃病日益加重。在首次地下核試驗和大型空爆熱試驗時，他身體虛弱，走路都很困難，上臺階要用手幫著抬腿才能慢慢地上去。

熱試驗前，當於敏被同事們拉著到小山岡上看火球時，已是頭冒冷汗，臉*蒼白，氣喘吁吁。由於*勞過度和心力交瘁，于敏在工作現場幾至休克。

直到1971年10月，考慮到于敏的貢獻和身體狀況，才特許已轉移到西南山區備戰的妻子孫玉芹回京照顧。一天深夜，于敏感到身體很難受，就喊醒了妻子。妻子見他氣喘，趕緊扶他起來。不料于敏突然休克過去，經醫生搶救方轉危為安。

由於連年都處在極度疲勞之中，1973年于敏在返回*的列車上開始便血，回到*後被立即送進醫院檢查。在急診室輸液時，于敏又一次休克在病床上。

1944年，18歲的于敏考上了*大學工學院，1946年，他轉入了理學院去念物理，並將自己的*方向定為理論物理。

1949年于敏本科畢業，考取了研究生，並在*大學兼任助教。畢業後，他被錢三強、彭桓武調到中科院近代物理研究所任助理研究員、副研究員。這個所1950年才成立，由錢三強任所長，王淦昌和彭桓武任副所長。

1960年底，在錢三強的組織下，以于敏等為主的一群年輕科學工作者，悄悄地開始了**技術的理論探索。這次從基礎研究轉向**研究工作，對於敏個人而言，是很大的損失。于敏生*喜歡做基礎研究，當時已經很有成績，而核武器研究不僅任務重，集體*強，而且意味著他必須放棄光明的學術前途，隱姓埋名，長年奔波。

1967年6月17日，***成功，*當量達到330萬噸。試驗場上頓時爆發出熱烈的歡呼聲，參試人員個個激動萬分。從原子*試驗成功到第一顆***成功，*人只用了兩年零八個月的時間，創造了研製**的世界紀錄！

20多年前，連於敏這個名字都是絕密，他隱姓埋名30年，直到1988年，于敏的名字才得以解禁，但由於當時的解密程度有限，許多史實還沒有公開。

很多人稱呼于敏為“***之父”。對於這樣的稱呼，于敏極力反對，他常常對身邊工作的人說：“核武器是成千上萬人的事業，一個人的力量是有限的。你少不了我，我缺不了你，必須精誠團結，密切合作。”

實在追問之下，他只說過這樣一句話：“在**的理論設計中，我是學術領導人之一。”

對工作心無旁騖的大科學家，對生活就有點“不上心”了，竟有迷路的時候。一次，他去駐地外，回來的時候怎麼也找不到路了，結果繞了很遠的路，才總算回來。

近年來，隨著年齡的增長，于敏記憶力稍遜從前，當學生安慰他時，他還幽默地說：“我現在是‘硬體’老了，‘軟體’不老！”

                                           （選自2015年1月9日《法制晚報》）

4.下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（    ）（    ）（5分）

A．于敏雖然是一位大物理學家，但他竟然喜歡古典文學，因為他靠古詩詞的安眠來完成6個小時的睡眠的。

B．于敏在*大學如飢似渴地閱讀各類書籍，同學們送給他一個雅號——“老夫子”，但他並不是不關心國家大事，常常與大家一起上街**。

C．1949年于敏本科畢業後，他被錢三強、彭桓武調到中科院近代物理研究所任助理研究員、副研究員從此開始**的研究。

D．于敏在學術上曾經做過兩次轉變：1946年由*大學工學院轉入了理學院，並將自己的*方向定為理論物理；1960年從基礎研究轉向**研究。

E．1967年6月17日，***成功，從原子*試驗成功到第一顆***成功，只用了兩年零八個月的時間，于敏創造了研製**的世界紀錄。

5.于敏院士對“名”的處理方式給我們提供一個範例，請結合全文作簡答概括。（3分）

6.于敏被稱為“***之父”，取得了巨大的成績，也表現出一些優秀的品質，請結合全文談談你的看法。（4分）

【回答】

 4.D3分，B2分，E1分。

（試題分析：A“因為他靠古詩詞的安眠來完成6個小時的睡眠的”錯誤，前後沒有因果的關係；C“從此開始**的研究”錯誤，文中沒有依據；E“于敏創造了研製**的世界紀錄”不當，應是“*人”，但有合理成分，給1分。）

    5.①放棄光明的學術前途，隱姓埋名轉向**研究工作；②很多人稱呼于敏為“***之父”，對於這樣的稱呼，于敏極力反對；③捨棄小“名”成就最後的大“名”。

試題分析：這是一道文章整體內容概括的題目，要立足全文，提取關鍵的資訊，主要是三個方面的轉變，找到然後分析原因。

6.①愛好廣泛：喜歡*歷史、古典文學和京劇，調節自己的生活；②關心國家大事：刻苦讀書的同時，常常與大家一起上街**；③積極投入工作：為工作三次和死神擦肩而過；④淡泊名利，不為虛名：放棄光明的學術前途，隱姓埋名，研究**，反對人稱呼他為“***之父”；⑤ 不拘小節：對工作心無旁騖的大科學家，對生活就有點“不上心”了，竟有迷路的時候；⑥*格開朗：語言幽默和學生開玩笑。（每點1分，答出任意4點4分）

知識點：實用類文字閱讀

題型：現代文閱讀