閱讀下文，回答15－19題。老鞋匠   端木蕻良　　在一個牆角上有個鞋攤兒，一位老頭坐在馬紮兒上，在為過往的行...

問題詳情：

閱讀下文，回答15－19題。

老鞋匠

    端木蕻良

在一個牆角上有個鞋攤兒，一位老頭坐在馬紮兒上，在為過往的行人和左右住戶們修補鞋子。

他的攤兒上擺著一些不起眼的東西，小釘子、碎皮子、前掌、後掌、鞋油、膠水，還有廢舊的自行車、汽車的外帶和內胎……

他使用的傢什，也是頂普通的工具，切*、錐子、磨石、剪子、鐵錘和釘子……

老頭兒長年坐在十字路口的牆角邊，好使東南西北的行人都能看到他。他整天不閒地為人修補鞋子。

他的背後就是一家店鋪小貨倉的窗子，窗子向南，窗子上擺滿了花盆兒。花盆裡的花兒長得十分茂實，可說不上有什麼名貴的。天門冬、金絲荷葉、榨漿草，還有一盆玻璃翠……

因為是小貨倉，兩扇玻璃窗子幾乎終年都不開啟，所以這幾盆花都伸長脖子，夠著，夠著地爭取陽光。因此，經冬歷夏地開著……它就自然成了老補鞋匠的背景，因為老頭兒也是經冬歷夏地在補鞋……

攤子上沒有字號，也沒有人知道老鞋匠的名字。來修補鞋子的人只是順口地叫他一聲師傅罷了。牆上貼著一張紙條兒，上邊寫著：“快修，當時可取。”

不停的來人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。 有戰士，有工人，也有農民，還有學生們……

鞋有各式各樣的，更多的是塑料底的。有的人因為鞋跟磨偏了，有的人鞋子開線了，有的鞋幫裂口子了，有的因為鞋跟掉了，還有那些愛惜新鞋的，沒穿就拿來打掌了。還有那矮個子姑娘拿著半高跟鞋來要求老鞋匠再把跟兒加上半寸……

人們把修好的鞋子重新穿在腳上，站起身來，抖擻精神，覺得比以前輕快多了。

有的人接過鞋匠手裡的鞋子穿上，在地上輕輕跺了兩下，既合腳，又稱心，付了錢，說聲謝謝，便踏步走在路上了。

這個老頭，曾經託人寫了“快修”字條兒，他是為了人們的方便，因為人都要走路的，穿著鞋的腳才能走得遠些快些。這個老頭兒大概為了怕人等得心急，才告訴人們，他這鞋攤，能夠當時修得，馬上穿起，立即繼續走路。可是，他知道不知道，鞋子修得稱心，走路的人加快速度要節省多少時間、多做多少事呢！

我重新看了這補鞋匠一眼，又向玻璃窗子裡面不謝的花看了一眼，感到，他不只是個修補鞋子的人，他倒是一個為人們修補流去時間漏洞的人。

老鞋匠之所以把修鞋地點選在“十字路口的牆角邊”，看來原因有兩個：

（1）                       ；    （2）                                 。

文章詳細敘寫窗裡花兒的品種及其“伸長脖子”，“爭取陽光”的長態有何用意？

答：                                                                        

文章集中筆墨敘寫鞋子主人身份和各式各樣鞋子破損情況，有何用意？

答：                                                                         

老鞋匠的攤子上沒寫“字號”，只寫“快修”的字條，其用意什麼？

答：                                                                      

為什麼說老鞋匠“不只是個修補鞋子的人，他倒是一個為人們修補流去時間漏洞的人。 ”？答：                                                                      

【回答】

（2分）（1）好使東南西北的行人都能看到他；（2）即修即取，方便行人。 

 16、（2分）用花兒的普通來說明老鞋匠身份的平凡，借花兒的進取心來襯托老鞋匠積極的生活態度   

（2分）揭示老鞋匠的工作意義，從側面襯托他的精神風貌。

（2分）老鞋匠的用意是表明自己不圖名譽，能為修鞋者著想，急人所急。

（2分）因為老鞋匠“快修”作為自己的要求和對修鞋人的承諾，並且一直這樣做，為人們節省了時間。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀