（24分）閱讀下列材料：材料一 幾乎每一位西方作者寫到*社會狀況時，毫無例外地要描述一番*人吸食鴉片的方式...

問題詳情：

（24分）閱讀下列材料： 材料一 幾乎每一位西方作者寫到*社會狀況時，毫無例外地要描述一番*人吸食鴉片的方式及其對道德和身體的危害。於是，在一般印象中，*就是抽鴉片的國家。                                    ——轉引自周寧《鴉片帝國》(1840～1876) 材料二　1911年在*建立起美國共和政體的仿製品，真是荒唐可笑。因為它在*的歷史、傳統、*經歷、制度、天*、信仰、觀念或習慣中毫無根基。……這種共和政體悲慘地結束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的並不是共和政體……而是一代人。 

——佩弗《遠東》 材料三  1958年美國人伊羅生出版的《浮光掠影——美國關於*與印度的形象》一書，將美國對*的總體看法分為下列六個階段：①尊敬階段(18世紀)；②輕視階段(1840～1905年)；③樂善好施階段(1905～1937年)；④讚賞階段(1937～1944年)；⑤清醒階段(1944～1949年)；⑥敵對階段(1949～)。          ——袁明《略論*在美國的形象》 材料四　  20世紀*十年代，兩極格局解體，世界向多極化發展。*不但經受住嚴峻的考驗，而且始終抓住發展經濟、社會進步的根本不動搖，*已成為在世界事務中具有廣泛影響的世界*大國。       ——引自《中華民族：由衰落走向復興》 請回答： （1）材料一和材料二中西方人對“*形象”分別做出了怎樣的描述？（4分）

（2）簡要分析材料三中，美國對*形成第④階段總體看法的主要*背景。（4分）

（3）材料四反映了怎樣的“*形象”？結合史實說明20世紀*十年代以來*是怎樣樹立起這一形象的？（10分）

（4）上述材料反映近現代**地位的變化，概括影響**地位變化的主要因素。（6分）

【回答】

. (1)材料一“*形象”：抽鴉片的國家。材料二“*形象”：美國**的模仿者。（4分）

(2)第④階段：**戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重大貢獻。（4分）

(3)“*形象”：成為世界大國，在*事務中的作用日益增強。(或成為在世界事務中具有廣泛影響的世界*大國)樹立形象的措施：①*十一屆三中全會以後實行改革開放，建設有*特*的社會主義；②開展以聯合國為中心的多邊外交，對世界和平與發展作出了重大貢獻(或積極參與聯合國維和行動)；③積極參加地[]區**組織的外交活動，如參加亞太經合組織、成立上海合作組織等；④加入世貿組織。（10分）

(4)綜合國力的強弱；社會*質的變化；外交政策的制定。(如答出*環境的變化也可)（6分）

知識點：現代*的對外關係

題型：綜合題