某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗,回答下列有關問題。(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2...
問題詳情:
某興趣小組同學做如下圖所示探究分子運動的實驗,回答下列有關問題。
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴*酞試液,無明顯現象;再向其中滴加濃氨水,溶液變紅*。由實驗Ⅰ得出的結論有_____________________________。
(2)實驗Ⅱ:(如圖*所示)燒杯B中的現象是溶液慢慢變紅*;產生這一現象的原因是:________________。
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要?________理由是________________________。
【回答】
蒸餾水不能使*酞試液變紅*,濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅* A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發)到B燒杯滴有*酞試液的蒸餾水中,濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅* 不必要 實驗Ⅰ中已*蒸餾水不能使*酞試液變紅*
【解析】
(1)根據微觀粒子是不斷運動的進行解答,水不能使無*的*酞試液變紅*,氨水顯鹼*,能使無*的*酞試液變紅*;(2)通過實驗過程及其實驗現象可知,氨氣分子是不斷運動的,當溶解在水中時能生成氨水,氨水能使*酞試液變紅*;(3)根據*實驗已經*蒸餾水不能使*酞變紅故沒有必要再做實驗III。(1)水顯中*,不能使無*的*酞試液變紅*,氨水顯鹼*,能使無*的*酞試液變紅*;(2)燒杯B中的現象是溶液慢慢變紅*。產生這一現象的原因是A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴散(或揮發)到B燒杯滴有*酞試液的蒸餾水中,濃氨水能使滴有*酞試液的蒸餾水變紅*;(3)因為在第一個實驗中已經可以*蒸餾水不能使*酞變紅故沒有必要再做實驗III。
點睛:解答本題的關鍵是要掌握微觀粒子的特徵及其*鹼*溶液與*鹼指示劑相互作用時的實驗現象方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。
知識點:分子和原子
題型:實驗題
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