閱讀下面這首宋詞,完成後面各題。臨*仙蘇軾夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應,倚杖聽*聲...
問題詳情:
閱讀下面這首宋詞,完成後面各題。
臨*仙
蘇軾
夜飲東坡醒復醉,歸來彷彿三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應,倚杖聽*聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,*海寄餘生。
【注】①東坡:在湖北黃岡縣東。這首詞是蘇軾被貶黃州時所寫。(2)縠紋:比喻水波細紋。縠,縐紗。
17.下面對這首詞的理解和賞析,不恰當的兩項是( )( )
A.上闕首句點明瞭夜飲的地點和醉酒的程度,醉而復醒、醒而復醉的描述,表現了作者寄情於縱飲的心境。
B.“歸來彷彿三更”句,一方面表明作者回寓所的時間之晚,另一方面也從側面反映了作者當時酒醉的情態。
C.上闕後三句寫家童已鼻息如雷導致作者無法進門,只好轉而諦聽*濤洶湧的聲音,更烘托出作者內心的無奈。
D.下闕前兩句寫出詞人的嘆息:遺憾自己總是身不由己,沒有辦法掌握自己的命運,總免不了勞苦奔波。
E.一葉小舟從作者眼前的*面飄逝,不由得讓作者感慨萬千,希望能將自己的後半生寄託在這廣闊的*海。
18.清代王夫之說:“情景名為二,而實不可離。”這首詞中也有這樣的詞句,請指出並簡要分析。
【回答】
17.CE(選E給3分,選C給2分)
18.①上闕敘述詞人夜飲歸來,敲門無應而“倚杖聽*聲”,詞人置身於寧靜、曠闊的大自
然中,人生的得失榮辱彷彿被一筆勾銷,令人感到一種精神上的解脫,其中充滿超然物外的理趣。(3分,找出寫景句1分,感情分析到位2分)
②下闕中“夜闌風靜縠紋平”一句,既是寫深夜風停、水面平靜之景,也是詞人所追的寧靜安謐的理想境界的一種體現,是詞人渴望生活自由、希望精神解脫的願望的一種表達。(3分,寫景句1分,感情分析到位2分)
【解析】
17.
試題分析:題幹要求選出“下面對這首詞的理解和賞析,不恰當的兩項”,這是考查對詩歌語言以及技巧的分析。C項中“內心的無奈”理解有誤,此處恰恰表現的是作者進退悠然的豁達情懷。E項中“小舟從此逝”並非實寫,而是詞人超脫現實的浪漫主義想象。
【考點定位】鑑賞文學作品的技巧。鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】解答本題,應先理解詩歌的內容,然後結合選項辨析。C項,對上闋後三節的分析有誤,寫詞人已到寓所在家門口停留下來的情景:“家童鼻息已雷鳴,敲門都不應,倚杖聽*聲。”走筆至此,一個風神瀟灑的人物形象,一位襟懷曠達遺世*的幽人躍然紙上,呼之欲出其間浸潤的,是一種達觀的人生態度,一種超曠的精神世界,一種獨特的個*和真情。E項,對最後兩句的分析有誤,“小舟從此逝,*海寄餘生”,詞人靜夜沉思,豁然有悟,既然自己無法掌握命運,就當全身免禍顧盼眼前*上景緻,是夜闌風靜縠紋平,心與景會,神與物遊,為如此靜謐美好的大自然深深陶醉了。於是,他情不自禁地產生脫離現實社會的浪漫主義的遐想,要趁此良辰美景,駕一葉扁舟,隨波流逝,任意東西,他要將自己的有限生命融化在無限的大自然之中,體現了作者當時渴望得到精神自由和靈魂解脫的心境。
18.
試題分析:題幹問的是“清代王夫之說:‘情景名為二,而實不可離。’這首詞中也有這樣的詞句,請指出並簡要分析”,這就需要考生找出寫景句,然後分析景中寓含的情感。上片首句夜飲東坡醒復醉,一開始就點明瞭夜飲的地點和醉酒的程度醉而復醒,醒而復醉,當他回臨皋寓所時,自然很晚了歸來彷彿三更,“彷彿”二字,傳神地畫出了詞人醉眼朦朧的情態這開頭兩句,先一個“醒復醉”,再一個“彷彿”,就把他縱飲的豪興淋漓盡致地表現出來了。上片以動襯靜,以有聲襯無聲,通過寫家僮鼻息如雷和作者諦聽*聲,襯托出夜靜人寂的境界,從而烘托出歷盡宦海浮沉的詞人心事之浩茫和心情之孤寂,使人遐思聯翩,從而為下片當中作者的人生反思作好了鋪墊。下片中,“夜闌風靜彀紋平”,表面上看來只是一般寫景的句子,其實不是純粹寫景,而是詞人主觀世界和客觀世界相契合的產物。它引發出作者心靈痛苦的解脫和心靈矛盾的超越,象徵著詞人追求的寧靜安謐的理想境界,接以小舟兩句,自是順理成章。蘇東坡*上受到沉重打擊之後,思想幾度變化,由入世轉向出世,追求一種精神自由合乎自然的人生理想。在他複雜的人生觀中,由於雜有某些老莊思想,因而在痛苦的逆境中形成了曠達不羈的*格。小舟從此逝,*海寄餘生,這餘韻深長的歇拍,表達出詞人瀟灑如仙的曠達襟懷,是他不滿世俗嚮往自由的心聲。
【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【技巧點撥】對於詩歌鑑賞的技巧題,首先應從題幹中明確鑑賞的方向,比如本題中,“清代王夫之說:‘情景名為二,而實不可離。’這首詞中也有這樣的詞句,請指出並簡要分析”,這是從景與情的角度來分析,考生應先找出寫景的句子,然後再分析景中寓含的情感。景與情的關係主要有如下幾種:借景抒情、觸景生情、融情於景、情景交融。
知識點:詞
題型:語言表達
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