綜合探究。（4分）以下是八年級（2）班進行“世界何時鑄劍為犁”綜合*學習時蒐集的資料，請認真閱讀，回答問題。材...

問題詳情：

綜合探究。（4分）

以下是八年級（2）班進行“世界何時鑄劍為犁”綜合*學習時蒐集的資料，請認真閱讀，回答問題。

材料一：

多名日本右翼成員登上* 擬到最高點*國旗

中新網8月19日電 據法新社報道，多名日本人19日登上*，稱準備爬到*最高點，*上日本國旗。

據報道，日本150名右翼人士昨晚7時許由沖繩石垣島出發，乘坐21艘船赴*海域進行“慰靈”活動，據瞭解其中還包括8名日本國會議員。

(*新聞網2012年08月19日 08:33)

材料二：      

*網10月30日訊 據國家海洋局網站訊息，*時間10月30日上午10時許，*海監50、15、26、27船編隊在我*領海內進行例行*巡航，並對進入我領海非法活動的日方船隻進行監視取*，同時嚴正宣告我國*立場，並對日船實施了驅離措施。                                       （摘自*網   2012-10-30 14:55）

（1）戰爭給世界*帶來了無盡的痛苦，你對戰爭題材的文藝作品一定有所瞭解，請寫出一句描寫戰爭的詩詞。（1分，古今中外均可）

（2）請為材料二中的新聞補寫一個標題。（1分）

（3）21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰爭離我們並不遙遠。世界，何時才能鑄劍為犁，和平永駐？請談談你的看法。（2分）

【回答】

（1）示例一：黃沙百戰穿金*，不破樓蘭終不還。

     示例二：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

（2）（1分）*海監船例行巡航* 並對日船實施驅離（*海監編隊在我*領海內對日方船隻實施驅離措施）

（3）（2分）示例：首先，應當記住歷史“落後就要捱打”的教訓，真正強大起來。其次，珍惜來之不易的和平，不侵犯他國的領土*。（言之成理即可）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達