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某化學研究*學習小組探究與銅有關的物質的*質,過程設計如下:【提出猜想】問題1:在週期表中,銅與鋁的位置很接近...

練習題1.06W

問題詳情:

某化學研究*學習小組探究與銅有關的物質的*質,過程設計如下:【提出猜想】問題1:在週期表中,銅與鋁的位置很接近...

某化學研究*學習小組探究與銅有關的物質的*質,過程設計如下:

【提出猜想】

問題1:在週期表中,銅與鋁的位置很接近,*氧化鋁具有兩*,*氧化銅有兩*碼?

問題2:鐵和銅都有變價,一般情況下,Fe2+的穩定*小於的Fe3+,Cu+的穩定*也小於Cu2+嗎?

問題3:硫*銅溶液呈藍*,銅與濃**常溫下反應生成的溶液也是藍*嗎?

【實驗探究】

I. 解決問題1:

(1)實驗需配製100mL 0.50mol·L-1 CuSO4溶液,必需的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、________、________。

(2)為達到目的,某同學認為只要進行兩次實驗即可得出結論。請寫出實驗②的具體內容。

①向盛有CuSO4溶液的試管中滴加NaOH溶液至過量,觀察生成的Cu(OH)2

沉澱是否溶解;

②________。

II. 解決問題2的實驗步驟和現象如下:

①取一定量製得的*氧化銅固體,於坩堝中灼燒,當溫度達到80ºC~100ºC得到黑*固體粉末;繼續加熱至1000ºC以上,黑*粉末全部變成紅*粉末氧化亞銅;

②取適量紅*氧化亞銅粉末於潔淨試管中,加入過量的稀硫*,得到藍*溶液,同時觀察到試管底部還有紅*固體存在。根據以上實驗及現象:

(3)寫出氧化亞銅與稀硫*反應的離子方程式________。

(4)從實驗中可得出的結論是:當溫度在1000ºC以上時________(填:Cu2+或Cu+,下同)穩定,在**溶液中________穩定。

III. 解決問題3,某同學設計的實驗如下:

取一銅片裝入試管,加入適量的濃**,觀察溶液的顏*變化。

(5)另一同學認為此同學設計的實驗有缺陷,原因是________。

(6)銅與濃**反應溶液呈綠*,有同學認為這是生成的NO2溶於其中的原因。請設計實驗說明此解釋是否正確。(只需要寫出一種方法取可)

實驗步驟

實驗結論

________

________

【回答】

14分) (1). 玻璃棒(1分)   100mL容量瓶(1分)  

(2).  另取實驗①中所得沉澱,滴加稀硫*(或稀鹽*等)至過量,觀察沉澱是否溶解  

(3). Cu2O + 2H+ =Cu + Cu2+ + H2O  

(4). Cu+ (1分)    Cu2+ (1分)   

(5).產生NO2氣體,汙染環境  

(6). 向反應後的溶液中通入足量空氣    若溶液變藍,則假設成立

知識點:物質的分離 提純和檢驗

題型:實驗,探究題